СодержаниеВведение
Глава 1. Теоретический анализ эмоциональных процессов
1.1. Понятие эмоции
1.2. Классификация видов эмоций
1.3. Влияние эмоций на поведение и деятельность человека
Выводы
Заключение
Список литературыВведениеЭмоции человека имеют важное значение в оптимизации всей деятельности организма. Отрицательные эмоции являются сигналом нарушения постоянства внутренней среды организма и тем самым способствуют гармоничному течению жизненных процессов. Положительные эмоции - своеобразная «награда» организму за труд, затраченный им в процессе достижения полезного результата. Тем самым положительные эмоции - сильнейшее средство закрепления полезных для организма условно- рефлекторных реакций (П.В.Симонов). Следовательно, положительные эмоции - сильнейший стимул эволюции, нарушитель покоя и стабилизации, без которого невозможен был бы и сам общественный прогресс. Действительно, у человека положительные эмоции всегда вызываются успехами в его деятельности, например сделанным научным открытием, отличной оценкой на экзамене [22].
Эмоции способствуют концентрации всех резервов организма, необходимых для быстрейшего достижения полезного эффекта. Такая концентрация всех сил организма помогает нам успешно спрЛитература1. Павлов П.И. Журнал ВНД // т.47, выпуск 2, М.: Наука, 1997.
2. Изард К.Е. Психология эмоций. СПб, 2000.
3. Ильин Е.Н. Эмоции и чувства. СПб, 2000.
4. Психическое состояние. Хрестоматия / Сост. Л.В.Куликов. СПб, 2000
5. Шадриков В.Д. Введение в психологию: Эмоции и чувства. М., 2002.
6. Грановская Р.М. Элементы практической психологии. – СПб.: Свет, 1997.
7. Психология общая: Экспериментальная психология: Уч. / Т.А.Ратанова, И.А. Домашенко – 2-изд., доп. и перераб. – м.: Московский психолого-социальный институт: Флинта, 2004 – 464с.
8. Каппони В., Новак Т. Сам себе психолог – СПб.: Питер, 1994.
9. Маклаков А.Г. Общая психология – СПб.: Питер, 2001
10. Словарь практического психолога. Минск: Харвест, 1998.
11. Анохин П.К. Воспоминания современников, публицистика. М.: Наука, 1990.
12. Максуэлл Мольц. Я – это я, или как стать счастливым. – СПб.: Лениздат, 1992.
13. Немов Р.С. Психология. Уч.для студ. высш.пед. учеб. завед. В 2 кн. Кн.1. Общие основы психологии. – М.: Просвещение: Владос, 1994 – 576с.
14. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. – СПб.: Питер, 1999 – 720с.
15. Семке В.Я. Умейте властвовать собой, или беседы о здоровой и больной личности. – Новосибирск: Наука, 1991.
16. Немов Р.С. Психология. Уч.для студ. высш.пед. учеб. завед. В 3 кн. 4-е изд. – М.: Гуманит. изд. центр: Владос, 2000 – Кн.1: Общие основы психологии. – 688с.
17. Психология. Уч. / Под ред. А.А.Крылова. – М.: «Проспект», 2000 – 584с.
18. Психология. Уч.для техн. Вузов / Под ред. В.Н.Дружинина. – СПб.: Питер, 2000. – 608 с.
19. Васильев В.Л. Юридическая психология. – СПб: Питер Ком, 1998 – 656с.
20. Еникеев М.И. Общая и юридическая психология. В 2-х ч. Часть 1. «Общая психология»: Уч. – М.: Юрид.лит., 1996 – 512 с.
21. Психология. Педагогика. Этика. Под ред. проф. Ю.В.Наумкина. – М.: Закон и право, ЮНИТИ, 1999. – 350с.
22. Романов В.В. Юридическая психология: Уч. – М.: Юристаль, 1999 – 488с.
23. Стресс жизни: Сборник / Составители: Л.М.Попова, И.В.Соколов. – СПб, ТОО «Лейла»,1994 – 384с.
24. Бодров В.А. Информационный стресс. – М., 2000 – 352с.
25. Психологические теории эмоций. //Интернет-журнал www.psy.rin.ru //
|
