СодержаниеСодержание
Введение 3
1. Сознание: понятие, функции, структура, виды, свойства 4
2. Генезис сознания 11
3. Значение сознания в жизни человека 14
Заключение 17
Список литературы 18ВведениеВведение
Проблема сознания - одна из самых трудных и загадочных. Все процедуры данности нам мира и переживаний, чувства и мыслей проходят через то, что называют сознанием. Сознание есть то неуничтожимое, вечное, вездесущее, что сопутствует человеческому освоению мира, оно входит обязательной "добавкой" во все, что мы воспринимаем как данность.
Сознание изучается рядом наук: биологией, анатомией, кибернетикой, психологией, литературой.
Удивителен и таинственен мир сознания человека. На первый взгляд кажется, что именно сознанием выделяется человек из всей окружающей его среды. Самые дерзкие и смелые замыслы может строить человек в своем сознании, создавать самые фантастические образы, не имеющие ничего общего с окружающей действительностью. В сознании человека рождаются произведения литературы и искусства, научные теории, планы общественного преобразования. Мир сознания человека по своему содержанию, яркости, красочности и глубине может быть во много раз богаче тех условий, в которых иногда вынужден жить человек, и, наоборот, в условиях, когда человек имеет возможность полностью раскрыть свои способности: учиться, заниматься любым делом, развивать заложенные в нем дарования, сознание отдельных людей остается убогим и бедным, интересы - ограниченными. Кажется, что сознание существует само по себе, не зависит от материальных условий, что оно черпает свое содержание из самого себя. Долгое время подобная точка зрения господствовала в науке.
Цель работы - рассмотреть сознание личности.
Задачи работы:
- дать понятие сознанию личности;
- рассмотреть роль сознания в жизни человека.
1. Сознание личности: понятие, функции, структура, виды, свойства
Сознание - это высшая, свойственная лишь человеку форма отражения объективной действительности, способ его отношения к миру и к самому себе, который представляет собой единство психических процессов, активно участвующих в осмыслении человеком объективного мира и своего собственного бытия и определяется не непосредственно его телесной организацией (как у животных), а приобретаемыми только через общение с другими людьми навыками предметных действий. Сознание состоит из чувственных образов предметов, являющихся ощущением или представлением и поэтому обладающих значением и смыслом, знания как совокупности ощущений, запечатленных в памяти, и обобщений, созданных в результате высшей психической деятельности, мышления и языка. Таким образом, сознание является особой формойЛитератураСписок литературы
1. Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания. - С-Пб.: Изд-во Питер, 1998.
2. Немов Р.С. Психология. - М.: Дрофа, 1998.
3. Общая психология. Учебник / под редакцией Карпова А.В. - М.: Гардарики, 2002.
4. Петровский А.В. Вопросы истории и теории психологии. - М.: Инфра-М, 2001.
5. Психологический словарь под ред. Зинченко В.П., Мещерякова Б.Г. - М.: Педагогика-Пресс, 1997.
6. Психология. Учебник для гуманитарных вузов / Под общей ред. В.Н.Дружинина. СПб.: Питер, 2001.
|
|
