УЗНАЙ ЦЕНУ

(pdf, doc, docx, rtf, zip, rar, bmp, jpeg) не более 4-х файлов (макс. размер 15 Мб)


↑ вверх
Тема/ВариантВнутренние факторы преодоления барьеров
ПредметПсихология
Тип работыконтрольная работа
Объем работы18
Дата поступления10.05.2012
700 ₽

Содержание

Содержание Введение 3 1. Барьеры отношения 4 2. Барьеры социально-культурного различия 5 3. Барьеры понимания 7 4. Внутренние факторы преодоления барьеров 11 Заключение 16 Библиографический список 19

Введение

Введение Актуальность проблемы "барьеров" общения обусловлена целым рядом факторов. Прежде всего, наличием и расширением сферы влияния таких видов профессиональной деятельности, существование которых связано с системой взаимоотношений "человек-человек". Очевидно, что в сфере бизнеса, педагогики, инженерного труда и т. п. невозможно аффективное осуществление деятельности при затрудненных взаимоотношениях. Разработка и решение проблемы "барьеров" имеет практическое значение для повышения эффективности общения и совместной деятельности. Распознавание "барьеров" на ранних этапах их проявления способствует оптимизации совместной деятельности. Решение проблемы "барьеров" общения предполагает многоаспектный характер исследования с учетом разнообразия "барьеров" и обширностью сферы их проявлений. Все эти требования достаточно успешно решаются в русле личностного подхода. Дело в том, что процесс общения - это, прежде всего взаимоотношение индивидов, каждый из которых обладает специфическим набором индивидуально-психологических и психофизиологических особенностей. В связи с этим в проблематике вопроса "барьеров" общения необходимо учитывать личностный аспект, как определяющий индивидуально-избирательные отношения данной личности к действительности. Цель работы - рассмотреть коммуникационные барьеры. Задачи работы: 1) определить барьеры общения; 2) охарактеризовать барьеры социально-культурного различия; 3) обозначить барьеры понимания; 4) рассмотреть внутренние факторы преодоления барьеров. 1. Барьеры отношения "Барьер" общения - психическое состояние, проявляющееся в неадекватной пассивности субъекта, что препятствует выполнению им тех или иных действий. Барьер состоит в усилении отрицательных переживаний и установок - стыда, чувства вины, страха, тревоги, низкой самооценки, ассоциированных с задачей (например, "страх сцены").1 Личностный аспект является определяющим и в представленной классификации "барьеров" основанной на положениях психологии отношений Мясищева В.Н. Различаются: 1) "барьеры" отражения - это барьеры, которые возникают в результате искаженного восприятия: - себя (неадекватная самооценка); - партнера (приписывание не присущих ему свойств, способностей); -ситуации (неадекватная оценка значимости ситуации); 2) "барьер" отношения - это барьеры, возникающие в результате неадекватного отношения: - к себе (неудовлетворенность своим ролевым статусом); - к партнеру (чувство антипатии, неприязни к партнеру);

Литература

Библиографический список 1. Андреева Г.М. "Социальная психология", М., "Аспект Пресс", 1996 г., 200 с. 2. Берн. Э. " Игры, в которые играют люди. Люди, которые играют в игры", М., "Прогресс" 1998г., 450 с. 3. Карпенко Л.А.. "Краткий психологических словарь", М., "Политиздат", 1985 г. 430 с. 4. Рогов. Е.И. "Общая психология", М., "ВЛАДОС", 1995 г. 240 с. 5. Хекхаузен X. "Мотивация и деятельность", в 2-х т. T.I., М., "Мир", 1986г., 450 с.
Уточнение информации

+7 913 789-74-90
info@zauchka.ru
группа вконтакте