СодержаниеСОДЕРЖАНИЕ
Введение 3
1. Теоретическая часть 4
1.1. Типологии темперамента 4
1.2. История развития теории темпераментов 9
1.3. Конституционная типология Юнга 17
1.4. Психогеометрическая типология С. Деллингер 18
1.5. Типы людей и локус контроля Дж. Роттера 19
1.6. Фундаментальная типология индивидуальности 20
1.7. Сенсорная типология 21
1.8. Типология манипулятивных характеров Э. Шострома 23
2. Практическая часть 28
2.0. Информация о предприятии 28
2.1. Этапы проведения прикладных исследований 28
2.2. Определение социометрической структуры группы 32
2.3. Определение индивидуально-типологических особенностей личности 33
3. Выводы по курсовой работе 40
Заключение 41
Список литературы 42
Приложение №1. Лист индивидуального обследования 43
Приложение №2 "Лист-задание" для респондентов 45
Приложение №3 Публичная речь перед группой до проведения обследования. 46
Приложение №4. Тесты и их расшифровки 47
Приложение №5. Обработанные ответы респондентов 55
Приложение №6. Публичная речь перед группой после обследования 56
Приложение №7. Пример "Листа индивидуального обследования трех респондентов" 57ВведениеВведение
Актуальность. Переход к рыночной экономике поставил ряд принципиально новых задач, важнейшая из которых - максимально эффективное использование кадрового потенциала. Причем это актуально не только для общества в целом, но еще в большей степени для каждого предприятия, фирмы, организации.
Усиление внимания к проблемам управленческой психологии связано с тем, что на сегодняшний день при аттестации руководителей и специалистов подразделений во многом не учитываются психологические особенности личности. Реальность такова, что большинство современных предприятий не в состоянии эффективно использовать потенциал своих сотрудников. Применяемые ими методы управления персоналом не обеспечивают требуемых организацией производительности, качества, изобретательности и не удовлетворяют самих работников.
Цели курсовой работы:
1. Изучение типологий темперамента, конституционной типологии Юнга, психогеометрической типологии С. Деллингер, теории и принципов тестирования локуса контроля Дж. Роттера, фундаментальной типологии индивидуальности, основных теорий лидерства, проблем лидерства и руководства, стилей руководства;
2. Провести психологические тесты на определение темперамента, локуса контроля, психометрии, сенсорной типологии, конституционной типологии;
3. Обработать результаты;
4. Провести публичную презентацию результатов.
1. Теоретическая часть
1.1. Типологии темперамента
В основу всех разработанных типологий темперамента были положены самые разнообразные черты личности. В ряде концепций свойства темперамента понимались как наследственные или врождённые и связывались с индивидуальными различиями в особенностях телосложения. Такие типологии получили название конституционных типологий.
Конституциональные подходы - кладут в основу темперамента строение тела.
Бурдон соотносил темпераменты с конституциональными признаками, например, сангвиники - голубоглазы, светловолосы, розовощеки.
Куликов физиолог, провел специальные исследования и обнаружил корреляции между параметрами лица и темпераментом. Так, он утверждал, что сангвиникам свойственно иметь нос с горбинкой, широкие скулы, пятиугольное лицо. Холерика характеризуют близко посаженные глаза и треугольные уши, у флегматиков часто кривые зубы, а меланхолики имеют мягкие мочки ушей.
Сиго описывает темперамент как функцию врожденной предрасположенности к определенным средовым влияниям и конкретной актуальной стимуляции со стороны среды. Выделяет дыхательный тип, пищеварительный и церебральный, а также двигательный типы темперамента - по признаку доминирующей связи организма со внешним миром и виду его активности.
Блонский выделяет "сырые" и "мягкие", а также "сухие" и "твердые" темпераменты, опираясь в своем подходе на зоологические исследования
Корнилов выделяет четыре типа темперамента, различающихся по сочетанию быстроты и интенсивности реакции.
Кречмер выделяет три типа, основанных на различных конституциональных особенностях: пикник, атлетик, астеник.
Так наибольшее распространение получила типология, предложенная Э.Кречмером, который в 1921 г. опубликовал свою знаменитую работу "Строение тела и характер". ГЛитератураСписок литературы
1. Абашкина Е.Б., Косолапова Ю.Н. О теориях лидерства в современной политической психологии // "США: экономика, политика, идеология". - 1993. - №4.
2. Борисова Л.Г., Солодова Г.С. Психология личности. - М.: Знание, 2000.
3. Зельдович Б.З. Организационное поведение. М., 1999.
4. Ильин Е.П. Психомоторная организация человека: Учебник для вузов / Е.П. Ильин. - СПб.: Питер, 2003.
5. Кабаченко Т.С. Психология в управлении человеческими ресурсами: Учебное пособие. - СПб.: Питер, 2003.
6. Кучик А. Уверенность в себе - русский аспект. // Психология уверенности в себе. Апрель 2001. с. 71
7. Лебон Г. Психология народов и масс. - СПб., Питер. 1995.
8. Немов Р.С. Психология: Учеб. для студентов высш. пед. учеб. заведений: В 3 кн. Кн. Общие основы психологии. - М.: ВЛАДОС, 2000.
9. Психологическая диагностика: Учебник для вузов / Под ред. М.К. Акимовой, К.М. Гуревича. - СПб.: Питер, 2003.
10. Реддин В.Дж. Тесты для менеджеров. Стиль руководства и эффективность. - Ростов-на-Дону.: Феникс. - 1997.
11. Снетков В.М. Психология коммуникаций в организациях. СПб, 2000.
12. Социология и психология управления: Учебное пособие. / Удальцова М.В., Аверченко Л.К. - Новосибирск, 2004.
13. Энциклопедия психологических тестов. Общение, межличностные отношения - М. Издательство АСТ, 2001
14. Энциклопедия психологических тестов. Темперамент, характер, познавательные процессы. М.: Издательство АСТ, 2003.
15. Юнг К.Г. Психологические типы. - СПб.: Питер, 2002.
Приложение №1
Лист индивидуального обследования
По тесту "Инстинктометрия" я исследовательский тип, т.е. любознательна и стремлюсь во всем добраться до сути, у меня есть склонность к творчеству. Мне также присущи: склонность к исследовательской деятельности, склонность к поиску всего нового, новаторству в науке, искусству и т.д., способность без колебаний оставлять обжитое место, налаженное дело при появлении новых, требующих риска, но интересных дел и задач, устремленность к творчеству, самоотверженность в реализации творческих устремлений.
По тесту "Психогеометрия" я круг, что означает высокую потребность в общении, контактность, доброжелательность, заботу о другом, щедрость, способность к сопереживанию, хорошую интуицию, спокойствие, склонность к самообвинению и меланхолии. Также согласно результатам этого теста, мне свойственны эмоциональная чувствительность, доверчивость, ориентация на мнение окружающих, нерешительность, способность уговаривать, убеждать других, тяга к прошлому, склонность к общественной работе, сентиментальность. У меня широкий круг друзей и знакомых и гибкий распорядок дня.
По конструктивному рисунку человека я конструктор-изобретатель, художник. У меня богатое воображение, пространственное видение, я одержима своими идеями, при этом я интроверт. Карьера и деньги почти не интересуют меня. Я погружена в мир идей, чувств, мыслей, живу своими моральными нормами.
|
|
