УЗНАЙ ЦЕНУ

(pdf, doc, docx, rtf, zip, rar, bmp, jpeg) не более 4-х файлов (макс. размер 15 Мб)


↑ вверх

+7 913 789-74-90 

Тема/ВариантВлияние компьютерных технологий на саморазвитие личности учащихся
ПредметПедагогика
Тип работыкурсовая работа
Объем работы42
Дата поступления2012-04-13

Купить

600 р
.

Содержание

Содержание

Введение

Глава 1 Компьютерные технологии и саморазвитие личности учащихся

1.1 Понятие саморазвития личности и самосовершенствования

1.1.1 Природосообразность саморазвития и самосовершенствования

1.1.2 Самосовершенствование в педагогическом процессе

1.1.3 Потребности самосовершенствования (саморазвития)

1.1.4 Структура учебно-воспитательного процесса

1.2 Значение образовательной среды в саморазвитии личности

Глава 2 Метод проектов, как способ саморазвития личности учащихся с применением компьютерных технологий

2.1 Теоретические основы проектной технологии

2.2 Примеры применения метода проектов в преподавании информатики и информационных технологий в средней школе

2.2.1 Применение метода проектов в ходе освоения базового курса информатики (7–9 классы)

2.2.2 Применение метода проектов в курсе информатики и информационных технологий в классах информационно-технологического профиля (10–11 классы)

Заключение

Литература

1. Кречетников К.Г. Проектирование креативной образовательной среды на ос-нове информационных технологий в вузе. Монография. - М.: Госкоорцентр, 2002.

2. Ясвин В.А. Образовательная среда: от моделирования к проектированию. - М.: Просвещение, 2004.

3. Битянова Н.Р. Проблема саморазвития личности в психологии: Аналитиче-ский обзор. — М.: «Флинта», 2003.

4. Хуторской А.В. Современная дидактика: Учебник для вузов. - СПб: Питер, 2004.

5. Непомнящая Н.И. Психодиагностика личности: теория и практика. - М.: Вла-дос, 2006.

 6. Куликова Л.Н. Гуманизация образования и саморазвитие личности. - Хаба-ровск: ХГПУ, 2001.

 7. Селевко Г.К. Закатова И.Н. Что такое технология саморазвития личности учащихся. М., 2003.

8. Матяш Н.В. Психология проектной деятельности школьников в условиях технологического образования. / Под редакцией В.В. Рубцова. – М., 2005.

9. Подласый И.П. Педагогика. М.: «ВЛАДОС», 2004.

10. Могилев А.В., Пак Н.И., Хеннер Е.К. Информатика: Учебное пособие для студентов педагогических вузов. М.: «Академия», 2001.

11. Могилев А.В., Пак Н.И., Хеннер Е.К. Практикум по информатике: Учебное пособие для студентов педагогических вузов. М.: «Академия», 2006.

 12. Семакин И.Г., Шеина Т.Ю. Преподавание базового курса информатики в средней школе: Методическое пособие. М.: «БИНОМ», 2004.

13. Лапчик М.П. Методика преподавания информатики: учебное пособие для студентов педагогических вузов. — М.: «Академия», 2006.

14. Шелепаева А.Х. Поурочные разработки по информатике. М.: «ВАКО», 2005.

15. Угринович Н.Д. Информатика и информационные технологии: 10-11 классы, М.: «Академия», 2005.

16. Макарова Н.В. Информатика: Методическое пособие для учителей. 9 класс. М.: «Академия», 2006.

17. Информатика 8 класс. Поурочные планы по учебнику Н.В. Макаровой «Ин-форматика. Базовый курс 7-9 класс», М.: «Академия», 2006.

18. Семакин И.Г. и др. Информатика и ИКТ. Базовый курс. Учебник для 9 клас-са, М.: «Академия», 2007.

19. Семакин И., Шеина Т. Преподавание базового курса информатики в сред-ней школе. Методическое пособие, М.: «Академия», 2007.

Приложение А

Приложение Б

 Приложение В

Вы можете заказать оригинальную работу по предмету Педагогика.
Оформить заказ на подобную работу
Уточнение информации
Если заказ сделан в офисе:

+7 913 912-67-36
+7 913 915-09-00
lvb@zauchka.ru

Внимание! По телефонам офиса вам не смогут помочь с работой, заказанной на сайте.

Если заказ сделан на сайте:

тел. +7 913 789-74-90

icq: 248-208-641
info@zauchka.ru
Группа вконтакте