Содержание
Введение
Глава 1 Компьютерные технологии и саморазвитие личности учащихся
1.1 Понятие саморазвития личности и самосовершенствования
1.1.1 Природосообразность саморазвития и самосовершенствования
1.1.2 Самосовершенствование в педагогическом процессе
1.1.3 Потребности самосовершенствования (саморазвития)
1.1.4 Структура учебно-воспитательного процесса
1.2 Значение образовательной среды в саморазвитии личности
Глава 2 Метод проектов, как способ саморазвития личности учащихся с применением компьютерных технологий
2.1 Теоретические основы проектной технологии
2.2 Примеры применения метода проектов в преподавании информатики и информационных технологий в средней школе
2.2.1 Применение метода проектов в ходе освоения базового курса информатики (7–9 классы)
2.2.2 Применение метода проектов в курсе информатики и информационных технологий в классах информационно-технологического профиля (10–11 классы)
Заключение
Литература
1. Кречетников К.Г. Проектирование креативной образовательной среды на ос-нове информационных технологий в вузе. Монография. - М.: Госкоорцентр, 2002.
2. Ясвин В.А. Образовательная среда: от моделирования к проектированию. - М.: Просвещение, 2004.
3. Битянова Н.Р. Проблема саморазвития личности в психологии: Аналитиче-ский обзор. — М.: «Флинта», 2003.
4. Хуторской А.В. Современная дидактика: Учебник для вузов. - СПб: Питер, 2004.
5. Непомнящая Н.И. Психодиагностика личности: теория и практика. - М.: Вла-дос, 2006.
6. Куликова Л.Н. Гуманизация образования и саморазвитие личности. - Хаба-ровск: ХГПУ, 2001.
7. Селевко Г.К. Закатова И.Н. Что такое технология саморазвития личности учащихся. М., 2003.
8. Матяш Н.В. Психология проектной деятельности школьников в условиях технологического образования. / Под редакцией В.В. Рубцова. – М., 2005.
9. Подласый И.П. Педагогика. М.: «ВЛАДОС», 2004.
10. Могилев А.В., Пак Н.И., Хеннер Е.К. Информатика: Учебное пособие для студентов педагогических вузов. М.: «Академия», 2001.
11. Могилев А.В., Пак Н.И., Хеннер Е.К. Практикум по информатике: Учебное пособие для студентов педагогических вузов. М.: «Академия», 2006.
12. Семакин И.Г., Шеина Т.Ю. Преподавание базового курса информатики в средней школе: Методическое пособие. М.: «БИНОМ», 2004.
13. Лапчик М.П. Методика преподавания информатики: учебное пособие для студентов педагогических вузов. — М.: «Академия», 2006.
14. Шелепаева А.Х. Поурочные разработки по информатике. М.: «ВАКО», 2005.
15. Угринович Н.Д. Информатика и информационные технологии: 10-11 классы, М.: «Академия», 2005.
16. Макарова Н.В. Информатика: Методическое пособие для учителей. 9 класс. М.: «Академия», 2006.
17. Информатика 8 класс. Поурочные планы по учебнику Н.В. Макаровой «Ин-форматика. Базовый курс 7-9 класс», М.: «Академия», 2006.
18. Семакин И.Г. и др. Информатика и ИКТ. Базовый курс. Учебник для 9 клас-са, М.: «Академия», 2007.
19. Семакин И., Шеина Т. Преподавание базового курса информатики в сред-ней школе. Методическое пособие, М.: «Академия», 2007.
Приложение А
Приложение Б
Приложение В
|