СодержаниеСодержание:
Введение 3
1. Теория власти и влияния лидера 5
2. Теория черт 7
3. Поведенческий подход 8
4. Ситуационный подход 11
5. Теория харизматического лидерства 12
5.1 Принцип харизматического лидера 12
5.2 Имидж лидера 14
6. Теория социального научения 16
7. Концепция заменителей лидерства 17
Заключение 18
Список литературы 20ВведениеВведение
Менеджмент представляет собой чрезвычайно сложную сис-тему, состоящую из органов разного уровня, работников разных ка-тегорий, из различных подразделений и служб. Центральное место в этой системе занимает руководство.
Руководитель охватывает проблему в целом, во всех ее аспек-тах. Принятие решений — основная функция руководителя, а укло-нение его от этой роли деформирует всю кадровую структуру. Руко-водитель несет персональную ответственность за своевременное решение основных проблем управляемой системы в целом, а также за организацию работы по их реализации, за контроль исполнения.
Руководитель – ключевое звено в кадровой системе. Опираясь на аппарат, руководитель направляет деятельность всего коллектива организации. Он одновременно и представитель высшего звена управления (или собственника) в управленческом коллективе, и ли-дер коллектива.
Современный организационный и менеджмент персонала по-нимают под концепцией лидерство – высший стиль. Лидерство можно определить как способность выдвигать цели для организации (группы) и эффективно использовать все имеющиеся источники вла-сти.
Лидерство – это способность влиять на индивидов и группы людей и вести их за собой к достижениям цели. Как уже говорилось, лидеры бывают формальные, которых назначают «сверху», и не-формальные – они выбираются самими людьми «снизу». В этом за-ключается основное различие между лидерством и руководством. Поэтому истинное лидерство нельзя делегировать только сверху, оно делегируется и снизу вверх от групп, коллективов, «ведомых». Лидерство основывается на личных способностях оказывать влия-ние. Лидер – это глава, тот, кто идет впереди.
Оптимальным вариантом для организации является, как пока-зывает практика, когда руководитель коллектива выполняет одно-временно роли и формального, и неформального лидера.
Проблеме лидерства посвящено большое количество исследо-ваний, особенно в США. В результате этих исследований сформиро-вались различные теории и подходы.
Цель данной работы рассмотреть основные теоретические подходы к теории лидерства в коллективе и рассмотреть применение теоретических западных концепций в современной российской практике.
Для чего в работе рассматриваются следующие задачи:
• анализ основных теоретических подходов к проблеме лидера в коллективе, основанных на власти и влияния лидера и личност-ных черт;
• рассмотрения лидерства как способа реализации человеком в профессиональном и бытовом поведении и в конкретной ситуа-циии;
• построение концепции харизматического лидерства: анализ тре-бований к харизматическому лидеру и его имиджу;
• анализ лидерства как средства руководства в условиях социаль-ного научения
• анализ возможностей использования заменителей лидерства.ЛитератураСписок литературы
1. Вудкок М., Френсис Д. Раскрепощенный менеджмент.—М.: Дело, 1991.
2. Гибсон Джеймс Л., Иванцевич Дж., Донелли Дж. Х.-мл. Организация: поведение, структура, процессы – М.: Инфра-М, 2000
3. Глумаков В.Н Организационное поведение – М.: Финстаттнформ, 2002
4. Карташова Л.В., Никонова Т.В., Соломанидина Т.О. Организационное поведение. — М.: Инфра-М, 2000
5. Кнорринг В.И. Теория, практика и искусство управления. Учебник для вузов – М.: Инфра-М, 1999
6. Красовский Ю.Д. Организационное поведение – М.: ЮНИТИ, 1999
7. Кричевский Р.Л. Если вы – руководитель... – М.:Дело, 1993
8. Лабунская В.А. Невербальное поведение.—Ростов-на-Дону: Феникс, 1995
9. Лютенс Фред. Организационное поведение. — М.: Инфра-М, 1999
10. Мескон М., Альберт М.,Хедоури Ф. Основы менеджмента. — М.: Дело, 1997
11. Ньюстром Джон В., Дэвис Кейт. Организационное поведение – СПб.: Питер, 2000
12. Психология и этика делового общения // под Балобанова К.Ф. – М.: ЮНИТИ, 1997
|
|
