СодержаниеСодержание:
Введение 3
1. Методология сбора информации для социологического исследования 4
1.1 Формирование выборки 4
1.2 Методический инструментарий исследования 7
1.3 Методология наблюдений в социологическом исследовании 8
1.4 Методология массового социологического исследования 10
1.4.1 Опросы 10
1.4.2 Анкетирование 12
1.4.3 Интервью 14
2. Методология обработки результатов социологического исследования 16
Заключение 20
Список литературы 22ВведениеВведение
Социологическое исследование начинается с разработки его программы. Про-грамма представляет собой теоретико-методологическую основу осуществляемых со-циологом процедур исследования (сбора, обработки и анализа информации) и включа-ет:
• определение проблемы, объекта и предмета исследования;
• предварительный системный анализ объекта исследования;
• характеристику цели и задач исследования;
• интерпретацию и операционализацию основных понятий;
• формулирование рабочих гипотез;
• определение стратегического плана исследования;
• составление плана выборки;
• описание методов сбора данных;
• описание схемы анализа данных.
Программа исследования объединяет в себе взаимодействия е теории и практи-ки социологического знания, вследствие чего в программе выделяют теоретический (методологический) и методический (процедурный) разделы. К первому относят компо-ненты исследования, которые начинаются с постановки проблемы и завершаются со-ставлением плана выборки, ко второму – описание методов сбора, обработки и анали-за данных.
Процессы разработки социологической теории и накопления фактического мате-риала представляют собой органическое единство. Социологическое исследование должно ответить на два основных вопроса:
• как перейти от исходных теоретических положений социологии к исследованию, как «перевести» их в средства исследования, методы сбора, обработки и анализа ма-териала;
• как от полученных фактов, от накопленного эмпирического материала снова под-няться к теоретическим обобщениям, чтобы исследование при этом не только дава-ло практические рекомендации, но и служило основой для дальнейшего развития самой теории.
Эффективность социологического исследования, значимость его теоретических и практических результатов в значительной степени зависят от его теоретико-методологического обоснования, удачного выбора системы эмпирических показателей и рабочих гипотез. В противном случае социологическое исследование не может при-вести к ожидаемым теоретическим выводам, эффективным практическим рекоменда-циям и часто не оправдывает значительных материальных затрат.
В результате чего можно заключить, что основные задачи соответствуют цели исследования. В теоретически ориентированном исследовании приоритет отдается на-учным задачам, в практически ориентированном – прикладным. Неосновные задачи ставятся для подготовки будущих исследований, решения методических вопросов, про-верки побочных гипотез, не связанных непосредственно с данной проблемой.
В данной работе будет рассматриваться методологическая сторона социологи-ческого исследования, включающая в себя принципы сбора и обработки информации на основе существующих теоретических концепций и процедур обработки эксперимен-тальных данных.
1. Методология сбора информации для социологического исследования
1.1 Формирование выборки
В основе социологического исследования лежит стратегия формирования вы-борки, для которых используют ряд специфических исследовательских стратегий.
Выборка – процедура отбора подмножества наблюдений из всех возможных для того, чтобы получить заключение обо всем множестве наблюдений. В терминах приве-денного выше примера выборка представляла бы отбор, например, 1000 человек взрослого населения, но таким образом, чтобы опрос отобранных индивидов дал бы ту же информацию, что и опрос, скажем, десяти миллионов человек.
Выборочное обследование по сравнению с сплошным обладает рядом преиму-ществ: позволяет сократить затраты на сбор и обработку социологической информа-ции, добиться большей оперативности; имеет более широкую область применения и в ряде случаев позволяет получить более достоверные сведения, чем соответствующие сплошные обследования.
Идея вероятностного отбора. Если все члены некоторой группы индивидов иден-тичны друг другу во всех асЛитератураСписок литературы
1. Кемпбелл Д., Модели экспериментов в социальной психологии и прикладных исследованиях. – М.: Логос, 1999
2. Кравченко А.И. Основы социологии – М.: Деловая книга, 1998
3. Радугин А.А., Радугин К.А. Социология – М.: Центр, 1998
4. Социология. Основы общей теории // под ред. Осипова Г.В., Москвичевой Л.Н. – М., Аспект пресс, 1998
5. Сомов П.Р. Социологическое исследование: методология, программа, методы – М.: ИНФРА-М, 1997
|
