УЗНАЙ ЦЕНУ

(pdf, doc, docx, rtf, zip, rar, bmp, jpeg) не более 4-х файлов (макс. размер 15 Мб)


↑ вверх
Тема/ВариантТехнология построения социального прогноза
ПредметСоциология
Тип работыконтрольная работа
Объем работы8
Дата поступления20.12.2012
690 ₽

Содержание

Содержание: I. Технология построения социального исследования 2 1. Выбор объекта исследования 2 2. Выбор категории исследования 4 3. Информационный фон 4 4. Выбор прогнозного исследования 6 5. Методы прогнозного исследования 6 II. Определение терминов 7 1. Прогнозирование управлением в социальной сфере 7 2. Основные направления развития социальной сферой требующей прогностических методов 7 3. Нормативно-научный подход к формированию технологии прогнозирования управления социальной сферой 8

Введение

I. Технология построения социального исследования 1. Выбор объекта исследования Исследование проблем беспризорности (безнадзорности) несовершен-нолетних необходимо рассматривать на двух уровнях: российском и уровне отдельного населенного пункта. Это связано с тем, что, естественно, у от-дельного города и России в целом проблемы беспризорности различны, осо-бенно если рассматривать такой город как Москва. Тяжелое социально-экономическое положение, в котором оказалась Россия в результате проводимых в последнее десятилетие "реформ", одним из своих последствий имеет колоссальный рост числа беспризорных детей. По данным Генеральной прокуратуры РФ число беспризорных в РФ состав-ляет от 3 до 5 млн. детей, такого не было даже в послевоенные годы, когда на территории СССР было около 1 млн. детей-беспризорников. В сложившейся ситуации государство не предпринимает эффективных мер для решения проблем беспризорности. В 2 тысячах государственных детских домах находится 67 тысяч детей, еще 27 тысяч живут в 150 школах-интер¬натах. 10% детских домов и школ-интернатов не имеют нормальных санитарных условий, 48% требуют капитального ремонта, 5% находятся в аварийном состоянии. Во многих местах детские учреждения не получают даже положенного по бюджету финансирования. Основной причиной являются проблемы семьи у одних беспризорни-ков родители-алкоголики и дети подвергались побоям и вынуждены были уйти из дома, у других родители потеряли жилье и сами являются бездомны-ми. Ежегодно из-за разводов около 470 тыс. детей остаются без одного из ро-дителей. Возрастает численность детей, рожденных вне брака (около 23% общей численности всех рожденных). В 2002 г. по сравнению с 2000 г. на 7,2% возросло число исков о лишении родительских прав, удовлетворенных судами РФ, всего 27 640 человек лишены родительских прав. Причины детской бездомности могут быть разными, но результат об-щий – дети вынуждены месяцами и годами жить на вокзалах и в подвалах, не имея нормального питания, не получая образования. Данные процессы про-исходят на фоне снижения уровня образования и возможностей получения профессии и жилья, неоперативное решение органами опеки и попечительст-ва вопросов жизнеустройства, воспитания и дальнейшей судьбы детей, ос-тавшихся без попечения родителей. Из-за ограничения приема учащихся в 9-11-е классы, сокращения приема в профессионально-технические училища ежегодно от 500 тыс. до 1,5 млн. 14-18-летних подростков не могут продолжать обучение, а на рынке труда они неконкурентоспособны, т.к. н

Литература

3. Нормативно-научный подход к формированию технологии прогнозирования управления социальной сферой Нормативно-научный подход к формированию технологии прогнозирования управления социальной сферой служит для формирования исходной базой сбора, анализа разнообразного по содержа¬нию эмпирического материала для различных наблюдений, иссле¬дований конкретных социальных процессов и явлений, фактов общественной жизни является практика. Она позволяет аккумули¬ровать опыт социальной работы, осмысливать его и делать теорети¬ческие обобщения.
Уточнение информации

+7 913 789-74-90
info@zauchka.ru
группа вконтакте