СодержаниеОглавление?
Введение 3
1. Понятие малой группы и коллектива 4
1.1 Классификация малых групп 5
2. Феноменология малых групп 16
Заключение 30
Список литературы 31ВведениеВведение
Психология и поведение отдельного человека как личности су-щественно зависят от социальной среды. Последняя представляет со-бой сложно устроенное общество, в котором люди объединены друг с другом в многочисленные, разнообразные, более или менее устойчивые соединения, называемые группами. Среди таких групп можно выделить большие и малые. Большие представлены государствами, нациями, на-родностями, партиями, классами, другими социальными общностями, выделяемыми по профессиональным, экономическим, религиозным, культурным, образовательным, возрастным, половым и другим всевоз-можным признакам. Через эти группы опосредованно осуществляется воздействие идеологии общества на психологию составляющих их лю-дей.
Непосредственным проводником влияния общества и больших социальных групп на индивида является малая группа. Она представля-ет собой небольшое объединение людей, занятых каким-либо общим делом и находящихся в прямых взаимоотношениях друг с другом. Ма-лая группа представляет собой элементарную ячейку общества. В ней человек проводит большую часть своей жизни. Известный тезис о за-висимости психологии и поведения личности от социальной среды правильнее было бы сформулировать как мысль о зависимости лично-сти от психологии и отношений, существующих в малых группах. Примерами малых групп, наиболее значимых для человека, являются семья, школьный класс, трудовой коллектив, объединения близких друзей, приятелей и т.п.
1. Понятие малой группы и коллектива
Малую группу характеризует психологическая и поведенческая общность ее членов, которая выделяет и обособляет группу, делает ее относительно автономным социально-психологическим образованием. Эта общность может обнаруживаться по разным характеристикам — от чисто внешних (например, территориальная общность людей как сосе-дей) до достаточно глубоких внутренних (например, члены одной се-мьи). Мера психологической общности определяет сплоченность груп-пы — одну из основных характеристик уровня ее социально-психологического развития.
Малые группы могут быть разными по величине, по характеру и структуре отношений, существующих между их членами, по индиви-дуальному составу, особенностям ценностей, норм и правил взаимоот-ношений, разделяемых участниками, межличностным отношениям, це-лям и содержанию деятельности. Количественный состав группы на языке науки называется ее размером, индивидуальный — композицией. Структуру межличностного общения, или обмена деловой и личност-ной информацией, именуют каналами коммуникаций, нравственно-эмоциональный тон межличностных отношений — психологическим климатом группы. Общие правила поведения, которых придерживают-ся члены группы, называют групповыми нормами. Все перечисленные характеристики представляют собой основные параметры, по которым выделяют, разделяют и изучают малые группы в социальной психоло-гии.
1.1 Классификация малых групп
Рассмотрим классификацию малых групп.ЛитератураСписок литературы
1. Андреева Г. М. Социальная психология. — М., 1988
2. Бернс Р. В. Развитие Я-концепции и воспитание. — М., 1986.
3. Робер М.А., Тильман Ф. Психология индивида и группы. — М., 1988.
4. Аникеева Н. П. Психологический климат в коллективе. — М., 1989
5. Донцов А. И. Психология коллектива. — М., 1984
6. Шакуров Р. Х. Социально-психологические проблемы руководства педагогическим коллективом. — М., 1982
|
|
