СодержаниеПлан:
ВВЕДЕНИЕ. 3
1. ОЦЕНКА ИНТЕРЕСУЮЩЕЙ ЛИЧНОСТИ. 4
2. УСТАНОВЛЕНИЕ И РАЗВИТИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ КОНТАКТОВ. 10
ЗАКЛЮЧЕНИЕ. 12
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ. 14ВведениеВведение.
Психологическая наука представляет собой разветвленную сис-тему знаний, как общетеоретических, так и прикладных. В настоящее время наметился определенный кризис теории психологии, связанный с излишним академизмом общетеоретических и методологических ис-следований. Пути выхода из него пролегают через проведение исследо-ваний на стыках наук, а полученные результаты помогут переосмыс-лить общетеоретические и методологические концепции психологии. Такой пограничной сферой, нуждающейся в применении психологиче-ских знаний является сфера правоохранительной и правоприменитель-ной деятельности.
Значительный вклад в решение сложных, многопрофильных за-дач укрепления правовой основы российского государства и общества, усиления борьбы с правонарушениями и преступлениями должна вне-сти психологическая наука, в частности такая ее отрасль, как юридиче-ская психология. Для достижения этих целей необходимо обратиться к теоретическому переосмыслению ее сущности, объекта, предмета и ме-тода, сфер приложения, создания профессиограммы юридических про-фессий. Глубокое исследование указанных вопросов требует психоло-гического анализа личности и юридической деятельности, который опирается на изучение основных психологических явлений, процессов, состояний, их особенностей в правовой сфере.
1. Оценка интересующей личности.
Юридическая работа - это непрерывный процесс общения. Юрист-практик постоянно оценивает людей: свидетелей, подозревае-мых, обвиняемых, подсудимых, собеседников, прохожих и т. д. При этом он вводит в действие как формальные, так и неформальные прие-мы и методы оценки.
К формальным методам обычно относят целенаправленное на-блюдение и беседу, анализ документов, изучение биографии, различ-ные тесты.
К неформальным - сложившиеся в ходе исторического развития общества различные интуитивные способы. Если в первом случае ра-ботник юридического труда ставит процесс оценки под свой контроль, поскольку он протекает на уровне сознания, то во втором - этот про-цесс осуществляется на уровне подсознания.
Учитывая особенности составления оценочных схем личности предлагаем специальную «Схему изучения личности», которую, по нашему мнению, должны знать работники юридического труда.
Схема изучения личности.
1. Общие данные: время и место рождения, национальность, об-разование, специальность, место и характер работы, должность, семей-ное положение, место жительства, отношение к политическим партиям.
2. внешние признаки: лицо, рост, вес и телосложение, одежда, манеры, голос.
3 Жизненный путь: родители, детство, школа, учебные заведе-ния, трудовая деятельность и служба в армии, семейная жизнь, рожде-ние детей, с кем живет в настоящее время.
4 ЖизненныеЛитератураСписок литературы.
1. Алексеев С. С. Введение в юридическую специальность. - М., 1980.
1. Антонян Ю. Н., Гульдан В. В. Криминальная патопсихология. -М., 1991.
2. Бодалев А.А. Психология личности. - М., 1988.
3. Васильев В.Л. Юридическая психология. - М., 1991.
4. Губин А. В., Чуфаровский Ю. В. Общение в нашей жизни. - М., 1992.
5. Годфруа Ж. Что такое психология. Т. 1 и 2.-М., 1992.
6. Дулов А. В. Судебная психология. - Минск, 1975.
7. Илларионов В.П. Переговоры с преступниками. - М., 1993.
8. Использование специальных познании при расследовании преступлений: Учебное пособие. - Свердловск, 1978.
9. Костицкий М.В. Введение в юридическую психологию: методологические и теоретические проблемы. - Киев, 1990.
|
|
