УЗНАЙ ЦЕНУ

(pdf, doc, docx, rtf, zip, rar, bmp, jpeg) не более 4-х файлов (макс. размер 15 Мб)


↑ вверх
Тема/ВариантАнализ занятия и деятельности педагога
ПредметПедагогика
Тип работыотчет по практике
Объем работы19
Дата поступления12.12.2012
890 ₽

Содержание

Содержание 1. Отчет по практике 3 2. Анализ занятия и деятельности педагога 7 3. Самоанализ проведенного занятия 14 Приложение 19 Список литературы 20

Введение

1. Отчет по практике Производственно-педагогическая практика согласно учебному плану проводилась в качестве преподавателя ОБЖ Кадетская школа им. Ушакова №1 в течение 4 недель с 08 мая 2006г. по 03 июня 2006г. Цель практики - освоение и закрепление имеющихся знаний и умений психолого-педагогического направления в учебно-воспитательном процессе в качестве преподавателя основ безопасности жизнедеятельности. Задачи практики: научиться использовать психолого-педагогические знания, полученные в период обучения в университете для самостоятельной организации и планирования учебного процесса; практиковаться в реализации современных образовательных технологий с учетом дидактических принципов обучения, воспитания и развития; закрепить навык составления учебно-методической документации - разработки рабочей программы, календарно-тематического плана, методических разработок; осуществить обеспечение методической подготовки теоретического, семинарского и практического занятий школьников по специальной дисциплине; практиковаться в адаптации и применении методов активного обучения к преподаванию специальной дисциплины; осуществлять контроль знаний и умений, учащихся с использованием современных дидактических приемов контроля, включая и тестовые методики; применять в практической деятельности отношение творческого сотрудничества; вести поиск информации, превращать ее в средство решения профессиональных задач, в оперативную форму, удобную для использования; осуществить самоанализ проведенного занятия. Основные направления деятельности во время прохождения практики: 1. Ознакомление с системой учебно-воспитательной работы кадетской школы. 2. Изучение нормативно-правовой базы кадетской школы. 3. Подготовка и проведение учебно-воспитательной работы. 4. Проведение воспитательной работы, выполнение методической и исследовательской работы.

Литература

Список литературы При работе над уроком была использована следующая литература: 1. Байбородова Л.В., Индюков Ю.В. "Методика обучения основам безопасности жизнедеятельности": Метод. Пособие. - М.: Гуманит. Изд. Центр ВЛАДОС, 2003. - 272 с. - (Б-ка учителя ОБЖ). 2. Основы безопасности жизнедеятельности: Учеб. для общеобр. учр./ Литвинов Е.Н., Смирнов А.Т., Фролов М.П., петров С.В. 1-е изд. - М.: Издательство АСТ, 1997. - 160 с.: ил. 3. Соловьев С.С. "Тематический контроль по курсу "Основы безопасности жизнедеятельности". - М.: Интеллект-Центр, 2001г. - 120 с. 4. Тупикин Е.И. "Тематический контроль по курсу "Основы безопасности жизнедеятельности" (ОБЖ). Комплект тестовых заданий для учащихся старшей ступени средних школ, гимназий, лицеев (включая профессиональные), колледжей и профессиональных училищ. - М.: Интеллект-Центр, 1999 - 128 с.
Уточнение информации

+7 913 789-74-90
info@zauchka.ru
группа вконтакте