СодержаниеСодержание
Содержание 2
Задание 1 3
Составные части окон. Виды представления окон. Управление окнами. Элементы диалоговых окон: поля ввода, списки, индикаторы. Вывод сообщений в Windows.
Задание 2 7
Создайте таблицу расчета дохода для составления налоговой декларации. Декларация должна предусматривать получение доходов по основному месту работы и совместительству в других организациях. Расчет должен производиться в соответствии с правилами заполнения декларации, включая все виды доходов и основные вычеты.
Задание 3 9
В редакторе Visual Basic пакета Excel создать пользовательскую функцию, реализующую линейный вычислительный процесс:
F(x,y) = v(|x+siny/(x*x-y*y)|)
Задание 4 10
В редакторе Visual Basic пакета Excel создать пользовательскую функцию, реализующую линейный вычислительный процесс:
5х – 2*Х, если -1ВведениеЗадание 1
Составные части окон. Виды представления окон. Управление окнами. Элементы диалоговых окон: поля ввода, списки, индикаторы. Вывод сообщений в Windows.
На рисунке 1 изображен фрагмент рабочего стола Windows, на котором открыто стандартное окно приложения. Верхняя строка окна – стандартная строка Windows-приложений. В ней слева приведено имя приложения – Microsoft Excel (электронные таблицы), затем имя файла, в котором сохраняются результаты работы (Книга 1), а справа три стандартные функциональные кнопки для работы с окнами Windows - (сворачивает окно в панель задач), (распахивает окно во весь экран) и (закрывает окно).
Кроме того, если окно не распахнуто на весь экран, его можно расположить в любом месте рабочего стола. Для этого необходимо установить указатель мыши в верхнюю часть окна (синяя полоса с названием приложения ) и удерживая левую кнопку мыши «перетащить » окно.
Изменить размер окна также очень просто. В этом случае указатель мыши устанавливают на границе окна и добиваются того, чтобы он принял вид стрелки. Затем, удерживая левую кнопку мыши, перемещают границу окна в нужном направлении.
Вторая строка экрана – строка меню. Она предназначена для работы в среде пакета, поэтому в разных приложениях она выглядит по-разному. Функциональные кнопки, расположенные в этой строке относятся к обрабатываемому в приложении документу. Щелчок по пункту меню открывает ниспадающее меню со списком доступных в данном пункте меню операций.
Некоторые строки ниспадающих меню содержат знак >, означающий, что здесь доступны операции, список которых разворачивается, если приостановить курсор мыши на строке, помеченной знаком >.
В меню существуют доступные и недоступные команды. Выполнить можно только доступную команду, название которой отображается черным шрифтом. Названия недоступных команд бледно серого цвета.
Команды, слева от которых находится пометка (галочка или точка), работают как переключатели: если пометка отображена, то это означает, что соответствующий режим включен, отсутствие пометки означает, что режим выключен. Установить или убрать пометку, соответственно, включить или выключить режим, можно щелчком левой кнопки мыши по соответствующей команде.
Если, раскрыв меню, вы передумали выполнять какие либо команды, сделайте щелчок в произвольном месте, отличном от самого меню или нажмите клавишу Esc.ЛитератураСписок литературы
1. Богумирский Б. Эффективная работа на IBM PC в среде Windows 95. – СПб, Питер, 1998.
2. Брукс Ф. Мифический человеко-месяц или как создаются программные системы. - СПб.: Символ-Плюс, 1999.
3. Журнал «Мир ПК», 1999, №5
4. Журнал «Мир ПК», 2002, №8
5. Зенкин А.А. Когнитивная компьютерная графика. — М.: Наука, 1991.
6. Информатика. Базовый курс. / Под ред. С.В. Симоновича. – СПб: Питер, 2002.
7. Информационные технологии. Учебное пособие. Под ред. А. К. Волкова. М.: ИНФРА-М, 2001.
8. Кибернетика. Становление информатики, под ред. И.М. Макарова. М., 1986.
9. Острейковский В.А. Информатика: Учебник для ВУЗов. – М.: Высшая школа, 1999.
10. Программное обеспечение и операционные системы. Учебное пособие/ Губарев В. Г. Ростов н/Д: Феникс, 2002.
11. Технология Microsoft, “Мир ПК”, № 2, 1999 г
12. Шемакин Ю.И. Знания и информация в самоорганизации систем. М., ИПУ, 1998.
13. Шемакин Ю.И. Семантика самоорганизующихся систем – М,,Академический проект, 2003.
14. МS Ехсеl 97 (2000). Шаг за шагом,- Есоm, 2002.
|
|
