УЗНАЙ ЦЕНУ

(pdf, doc, docx, rtf, zip, rar, bmp, jpeg) не более 4-х файлов (макс. размер 15 Мб)


↑ вверх
Тема/ВариантФилософия Нового времени и Просвещения
ПредметФилософия
Тип работыконтрольная работа
Объем работы28
Дата поступления20.10.2012
700 ₽

Содержание

Содержание Задание 1. 3 Задание 2. 8 Задание 3. 18 Задание 4. 19 Задание 5. 20 Реферат на тему "Философия Нового времени и Просвещения". 21 Список литературы 29

Введение

Задание 1. Выписать из словаря понятия. Антиклерикализм - совокупность стремлений, направленных на ослабление (уничтожение) авторитета церкви и ее деятелей, религиозных догм и церковных запретов. Атеизм - отречение от Бога, отрицание Бога. Атеизм либо в принципе отрицает существование того, что подразумевается под словом "Бог" (радикальный атеизм), либо оспаривает положение, что Бог, если он существует, в какой-то мере может быть познан людьми (агностический атеизм). Радикальный атеизм в ярко выраженной форме распространен только у современных материалистов (марксизм, позитивизм); агностический атеизм был распространен уже среди философов Древней Греции. Задание 2. "Философия Лейбница. Его учение о монадах". 1. Философия Г. Лейбница - завершение рационалистической традиции философии "Нового времени" 2. Критика теорий Декарта и Спинозы о субстанции, их недостатки с точки зрения немецкого мыслителя. 3. Теория о множественности субстанций, или монадология Лейбница. 4. Учение о познании, как попытка примирить эмпиризм и рационализм. "Истины факта" и "Истины разума". 5. Отстаивание идеи о "врожденном" характере общих понятий и принципов. Учение о "предустановленной гармонии мира". Задание 3. Выбрать из приведённых ниже высказываний самые убедительные о значении знания. Аргументировать. 1. "Ум не заменяет знания". (Вовнарт, франц. писатель). 2. "Знание без совести - погибель души". (Рабле, франц. Писатель). 3. "Хромой путник может обогнать скакуна на лошади, если знает, куда идти" (Ф.Бэкон, англ. Философ). 4. "Кто ни о чём не спрашивает, тот ничему не научится" (Э.-Эшенбах, австр. Писательница). 5. "Мудр не тот, кто знает много, а тот, чьи знания полезны" (Эсхил, древнегреческий драматург). 6. "Знание и могущество - одно и то же" (Ф. Бэкон). Задание 4. Логические задачи, упражнения и комментарии. Французский философ Ф. Ларошфуко (1613-1686) писал: "Миром правят судьба и прихоть". Другой француз Шарль Монтескье (1689-1755) утверждал: "Не Полтава погубила короля Карла XII: он всё равно погиб бы, если бы не в этом, так в другом месте. Случайности фортуны можно легко исправить, но нельзя отразить события, постоянно порождаемых природой вещей". 1. Сравнить эти два подхода к истории и человеческим поступкам, выявить их специфику. Задание 5. Текстовая проверка знаний. 1. Вписать пропущенное слово:

Литература

Список литературы 1. Гуревич П.С. Философия культуры: Пособие для студентов гуманит. вузов. М.: "Аспект Пресс", 1995. 2. Московченко А.Д., Петроченко Н.Ф., Сайганова С.С. Философия: Учебное пособие. - Томск, 2001 3. Панасюк В. Ю. История Зарубежной философии. - М., "Академия", 2001 4. Петровский А.В. Ярошевский М.Г. История и теория психологии в 2-х томах. Т.1 - М., "Инфра-М", 1996 5. Радугин А.А. Философия: Курс лекций. М., изд-во "Центр", 1996. 6. Рассел Б. История Западной философии. Том 2. - Новосибирск, НГУ, 1999 7. Рассел Б. История Западной философии. Том 2. - Новосибирск, НГУ, 1999 8. Реале Д., Антисерри Д. История философии от истоков до наших дней. В 4 томах. Том 2. - Спб., "Петрополис", 1997 9. Соколов В.В. Европейская философия XV - XVII вв. М., 2000 10. Философия: Учебник для высших учебных заведений. Ростов-на-Дону: "Феникс", 1995. 11. Философский энциклопедический словарь. М.: ИНФРА-М, 1997. 12. Шульц Д.П.,Шульц С.Э. История современной психологии. - С-Петербург, 1998
Уточнение информации

+7 913 789-74-90
info@zauchka.ru
группа вконтакте