УЗНАЙ ЦЕНУ

(pdf, doc, docx, rtf, zip, rar, bmp, jpeg) не более 4-х файлов (макс. размер 15 Мб)


↑ вверх
Тема/ВариантЗависимость развития личности ребенка от стиля семейного воспитания Зависимость развитие личности ребенка от взаимоотношений в семье
ПредметПсихология
Тип работыконтрольная работа
Объем работы17
Дата поступления10.05.2012
700 ₽

Содержание

Введение 3 1. Различные подходы родителей к воспитанию детей 4 2. Зависимость развитие личности ребенка от взаимоотношений в семье 6 3. Зависимость развития личности ребенка от стиля семейного воспитания 8 Заключение 17 Список литературы 18

Введение

Традиционно главным институтом воспитания является семья. То, что ребенок в детские годы приобретает в семье, он сохраняет в течение всей последующей жизни. Важность семьи как института воспитания обусловлена тем, что в ней ребенок находится в течение значительной части своей жизни, и по длительности своего воздействия на личность ни один из институтов воспитания не может сравниться с семьей. В ней закладываются основы личности ребенка, и к поступлению в школу он уже более чем наполовину сформировался как личность. Семья может выступать в качестве как положительного, так и отрицательного фактора воспитания. Положительное воздействие на личность ребенка состоит в том, что никто, кроме самых близких для него в семье людей - матери, отца, бабушки, дедушки, брата, сестры, не относится к ребенку лучше, не любит его так и не заботится столько о нем. И вместе с тем никакой другой социальный институт не может потенциально нанести столько вреда в воспитании детей, сколько может сделать семья. Семья - это особого рода коллектив, играющий в воспитании основную, долговременную и важнейшую роль. У тревожных матерей часто вырастают тревожные дети; честолюбивые родители нередко так подавляют своих детей, что это приводит к появлению у них комплекса неполноценности; несдержанный отец, выходящий из себя по малейшему поводу, нередко, сам того не ведая, формирует подобный же тип поведения у своих детей и т.д. В связи с особой воспитательной ролью семьи возникает вопрос о том, как сделать так, чтобы максимизировать положительные и свести к минимуму отрицательные влияния семьи на воспитание ребенка. Для этого необходимо точно определить внутрисемейные социально-психологические факторы, имеющие воспитательное значение. Целью работы является рассмотреть такой социально-психологический фактор как понимание и принятие ребенка в семье. Задачи работы рассмотреть влияние семьи на воспитание ребенка, типы семейных взаимоотношений и стили семейного воспитания. 1. Различные подходы родителей к воспитанию детей Главное в воспитании маленького человека - достижение душевного единения, нравственной связи родителей с ребен

Литература

. Божович Л. И. Личность и ее формирование в детском возрасте. М.: Просвещение, 2003.-652с. 2. Ковалев А. Г. Психология личности, изд. 9. М.: Просвещение, 2000.-596с. 3. Левитов Н. Д. Психология характера, изд. 3. М.: Просвещение, 2001.-674с. 4. Шепель В. М. Управленческая психология. Москва: Экономика, 2002.-532с. 5. Ясперс К. Общая психопатология. - М.: Наука, 2003.-572с.
Уточнение информации

+7 913 789-74-90
info@zauchka.ru
группа вконтакте