СодержаниеВведение 3
1. Половая социализация ребенка 5
2. Инициации и половая социализация 6
3. Археологические данные об обрядах инициации 11
Заключение 13
Список литературы 14ВведениеИнициации - (от лат. initiatio - совершение таинств) - посвятительные обря-ды в родовом обществе, связанные с переводом юношей и девушек в возрастной класс взрослых мужчин и женщин. Пережитки инициаций - обрезание в иудаизме и исламе, христианское крещение и т. д.
В цивилизованных обществах этот обряд давно ушел в прошлое. Но, как по-казывают исследования этнографов, этнологов и других ученых, во многих "при-митивных" культурах этот обряд продолжает бытовать, и несет совершенно опре-деленную общественно значимую функцию. Вырождение этого обряда совсем не означает, что он не оставил культурного наследия в цивилизованном обществе. Обряд инициаций - не что иное, как виток на пути социализации ребенка, а кон-кретно - половой социализации. Социализация - это процесс усвоения детским сознанием общественного, культурного опыта того социума, в котором он нахо-дится. Ребенок - не бесполое существо, однако в современных индоевропейских языках фиксируется именно его бесполость: русское "дитя", немецкое "das Kind", английское "Baby". Эти рудименты - не что иное, как языковая фиксация воспри-ятия человеческим обществом ребенка
Цель данной работы - объяснение, характеристика психологического смыс-ла этого древнего обряда - инициации. В задачи работы входит характеристика обряда на основе археологических исследований, обработка этнологических дан-ных. Изучением различных сторон этого обряда занимаются такие науки, как эт-нология, культурология, археология, психология, история, этнография и другие. По замечанию отечественного психолога И. С. Кона, "подлинно междисципли-нарное изучение половой дифференциации находится пока в эмбриональном со-стоянии. Лучшее, что мы можем ,- развивать многодисциплинарный подход…" Исходя из такого состояния изучения и изученности обряда инициаций, при ха-рактеристике психологической стороны обряда будут использоваться не только данные ученых-психологов, но и других специалистов.Литература1. Кон И. С. Ребенок и общество: (Историко-этнографическая перспекти-ва). М., Главная редакция восточной литературы издательства "Наука", 1988.- 270 с.
2. Куприянова Е.В. Аркаим и "Страна городов": Археологические очерки (материалы к экскурсии). Челябинск, 2003. - 239 с.
3. Одежда славян /http://alexandransite.narod.ru /sait/mid/mid_workshop/odeja/work_odeja_det.html
4. Семенова М. В. Мы - славяне!: Популярная энциклопедия. - СПб.: Азбука, 1998. С. 88.
5. Советский энциклопедический словарь / Гл. ред. А. М. Прохоров. - 3-е изд. - М.: Советская энциклопедия, 1985. - 1600 с., ил.
6. А. Г. Дугин. Философия традиционализма. http://arcto. ru/modules.php?name=News&file=article&sid=133
|
