Определить уровень знаний учащихся 6-го класса о последствиях употребления табака
Предмет
Психология
Тип работы
контрольная работа
Объем работы
5
Дата поступления
10.05.2012
700 ₽
Содержание
I. Вводная часть
II. Свободные высказывания
III. Прямое обсуждение основной темы
IV. Завершающая фаза
Список литературы
Введение
Проблема: обследование школьников показали, что среди шестиклассников было 6 % курящих, семиклассников - 12 %, восьмиклассников - 18 %, десяти - и одиннадцатиклассников - 32 %. Среди них примерно 40 % - девочки.
Цель: Определить уровень знаний учащихся 6-го класса о последствиях употребления табака.
Объект: процесс распространения табачной зависимости среди подростков.
Предмет: уровень знаний о последствиях табачной зависимости среди младших подростков.
Гипотеза: школьники 11-12 лет имеют отрывочные и неполные, а иногда и ошибочные знания о последствиях табакокурения.
Примерный перечень вопросов для беседы:
1. Нравится ли тебе курить?
2. Как ты начала курить?
3. Как ты думаешь, в чем настоящая причина твоего курения?
4. Курят ли твои родители?
5. Нравится тебе смотреть, как курят женщины?
6. Что ты знаешь о последствиях табакокурения?
7. Является ли прекращение курения чисто волевым актом?
Литература
Список литературы
1. Ананьев В.А. Легальные и нелегальные наркотики. Практическое руководство по проведению уроков профилактики среди подростков. Часть 1., - СПб., "Иматон"., 2000. - 96 с. Часть 2. - 104 с.
2. Дружинин В.Н. Экспериментальная психология. - СПб., 2000. - 312 с.
3. Открытый урок нашей общей тревоги. Книга-спутник педагога в организации антинаркотической профилактики в школе. / Сост. Клименко Н. - Н-ск, 2003. - 54 с.
4. Практикум по возрастной и педагогической психологии: Учебное пособие для студентов пед. ин-тов/А.А. Алексееа и др.; Под ред. А.И. Щербакова. - М.: Просвещение, 1987. - 255 с.
5. Реан А.А. Социальная педагогическая психология. - СПб., 1999. - 416 с.
6. Скаткин М.Н. Методология и методика педагогических исследований. - М., 1986. - 308 с.