Гуманитарные, готовая контрольная работа

ZAUCHKA.ru

+7 913 789-74-90

Интернет-магазин/Психология и педагогика/Психология/Общая характеристика труда477

Тема/Вариант	Общая характеристика труда477
Предмет	Психология
Тип работы	контрольная работа
Объем работы	11
Дата поступления	10.05.2012

700 ₽

Содержание

1. Организация исследования 3 2. Составление профессиограммы 4 2.1. Общая характеристика труда 4 2.2. Требования профессии к качеству подготовки 4 2.3. Требования профессии к личностным качествам 6 2.4. Противопоказания 7 3. Практическое исследование 8 Список литературы 12

Введение

Актуальность: Анализ профессиональной деятельности учителя на этапе начала ХХI века и вхождения России в третье тысячелетие позволил установить, что Перестройка социального устройства общества привела к изменению образовательной сферы. Академические исследования в области профессионального и личностного развития учителя свидетельствуют об огромном инновационном потенциале учителей. Новое педагогическое мышление, сложившееся к концу ХХ века проявляется в установке на максимальное объединение смыслов и целей профессионально-педагогической деятельности, создание прочного союза педагогов и детей . Цель исследования: Изучить требования, предъявляемые профессией преподавателя к личностным качествам, психологическим способностям, психолого-физическим возможностям личности. Задачи исследования: 1. Составить профессиограмму педагогической деятельности. 2. Провести практическое профессиографическое исследование. Методы исследования: 1. Теоретический анализ литературы по теме. 2. Тестирование. 3. Анкетирование.

Литература

1. Берестнева О.Г., Власов В.А., Орлов А.А. Интеллектуальная система оценки профпригодности персонала// Материалы научно-практической конференции. - Томск: Изд. ТПУ, 2003. - 422 с. 2. Дмитриева М.А., Крылов А.А., Нафтульев А.И. Психология труда и инженерная психология. - Л.: Изд-во Ленингр. ун-та, 1985. - 224 с. 3. Лидак Л.В. Проблема профессионально-личностного развития учителя в академических исследованиях конца XX века//Психологическая наука и образование. - №8. - 2002. С. 18. 4. Немов Р.С. Психология образования. - М.: Просвещение-ВЛАДОС, 1995. - 496с. 5. Родина О.А. О понятии успешность трудовой деятельности //Вест. Моск. Ун-та. Сер. 14. Психология. - 1995. - № 3. С.60-67. 6. Русалов В.М., Гусева О.В. Сокращённый вариант личностного опросника Кэттелла (8 PF) // Психологический журнал. - Том 11. - №1. - 1990. С.34-48. 7. Тананов В.М. Автоматизация кадровой службы - основа эффективной работы// Кадровая служба и управление персоналом предприятия. - №8. - август 2002. 8. Фукуяма С. Теоретические основы профессиональной ориентации. - М.: Изд-во МГУ, 1989. - 108 с.

Уточнение информации

+7 913 789-74-90
info@zauchka.ru
группа вконтакте