Гуманитарные, готовая контрольная работа

ZAUCHKA.ru

+7 913 789-74-90

Интернет-магазин/Психология и педагогика/Психология/Психологический портрет "идеального руководителя" 55

Тема/Вариант	Психологический портрет "идеального руководителя" 55
Предмет	Психология
Тип работы	контрольная работа
Объем работы	12
Дата поступления	10.05.2012

700 ₽

Содержание

1. Специфика педагогического общения 3 2. Приведите пример одной из моделей воспитания 5 3. Классификации социальных групп 7 4. Эмоциональные состояния: специфика, виды и проявления 9 5. Психологический портрет "идеального руководителя" 11 Список литературы 13

Введение

Под педагогическим общением обычно понимают профессиональное общение преподавателя с учащимися на уроке и вне его (в процессе обучения и воспитания), имеющее определенные педагогические функции и направленное (если оно полноценное и оптимальное) на создание благоприятного психологического климата, а также на другого рода психологическую оптимизацию учебной деятельности и отношений между педагогом и учащимся (А.А. Леонтьев). Одним из критериев продуктивного педагогического общения является создание благоприятного психологического климата, формирование определенных межличностных отношений в учебной группе. Межличностные отношения в учебной группе должны формироваться педагогом целенаправленно. При этом на определенных - высших - стадиях ведущим источником становится саморазвитие коллектива. Но на начальных этапах центральное место в формировании высокого уровня межличностных отношений принадлежит педагогу. Педагогическое общение - это особенное общение, специфика которого обусловлена различными социально-ролевыми и функциональными позициями субъектов этого общения. Учитель в процессе педагогического общения осуществляет (в прямой или косвенной форме) свои социально-ролевые и функциональные обязанности по руководству процессом обучения и воспитания. От того, каковы стилевые особенности этого общения и руководства, в существенной мере зависит эффективность процессов обучения и воспитания, особенности развития личнос

Литература

1. Андреева Г.А. Социальная психология. - М.: Изд. РГУ, 2004. - 460с. 2. Немов Р.С. Общая психология. - М.: Просвещение - ВЛАДОС, 1995. - 576 с. 3. Психология: Учебник / Под ред. Крылова А.А. - М.: Проспект, 2002. - 584 с. 4. Психология эмоций. Тексты / Под ред. В. Вилюнаса. - М.: Изд-во МГУ, 1984. - 278 с. 5. Реан А.А., Бордовская Н.В., Розум С.И. Психология и педагогика. - СПб.: Питер, 2002. - 562 с. 6. Столяренко Л.Д., Самыгин С.И. 100 экзаменационных ответов по психологии. - Ростов н/Д: Изд. центр "МарТ", 2001. - 282 с.

Уточнение информации

+7 913 789-74-90
info@zauchka.ru
группа вконтакте