СодержаниеСодержание
ВВЕДЕНИЕ 3
1. ПОНЯТИЕ ГРАММАТИЧЕСКОГО РАЗБОРА 4
2. ВИДЫ ГРАММАТИЧЕСКОГО РАЗБОРА 7
3. МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ ГРАММАТИЧЕСКОГО РАЗБОРА 10
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 17
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 18ВведениеВведение
Грамматический разбор позволяет учителю обеспечить (что очень важно!) индивидуализированный подход как к разным классам (разным по старшинству и разным по подготовленности, если речь идет о параллельных классах), так и к отдельным учащимся.
Анализ языка как метод обучения русскому языку находит себе широкое применение и при изучении грамматики, и на занятиях по правописанию, и в работе над словарем, и при изучении языка писателя. Этот метод состоит в выделении по определенным признакам явлений языка и в характеристике их с определенной точки зрения.
По содержанию следует различать: разбор морфологический с двумя основными его разновидностями - разбором по составу слова и разбором по частям речи; и разбор синтаксический тоже с двумя его разновидностями - разбором по членам предложения и разбором по частям предложения.
Морфологический разбор предполагает характеристику слова как части речи.
В решении этих задач огромное значение имеют разные виды разбора языкового материала, которые различаются по содержанию, объему и способу выполнения.
Знание фонетики предполагает не только владение теоретическим материалом, но и умение анализировать слово с точки зрения его звукового состава, т.е. производить фонетический разбор.
Цель данной работы - изучить понятие виды и методику проведения грамматического разбора.ЛитератураСписок литературы
1. Величко Л.И. Работа над текстом на уроках русского языка. - М.: Просвещение, 2003 - 128 с.
2. Виды разбора на уроках русского языка / Под ред. В.В. Бабайцевой. - М.: Педагогика, 2000. - 312 с.
3. Виноградов И.П. Русский язык. - М.: Высшая школа. - 425 с.
4. Гиматова Е.П. Лексика и синтаксис на уроках морфологии. // РЯШ, 1978. №1.
5. Никитина Е.И. Уроки русского языка в 4 классе (Из опыта работы) . Пособие для учителей. М., 2002. - 267 с.
6. Основы методики русского языка в IV-VIII классах / Под ред. А.В. Текучева, М.М. Разумовской, Т.А. Ладыженской. - М.: Педагогика, 2000. - 312 с.
7. Розенталь Д.Э., И. Б. Голуб, М. А. Теленкова. Современный русский язык: Учебные пособия для вузов. М., 1997. - 427 с.
8. Система анализа языковых единиц/Под ред. Т. И. Орловой Абакан, 1998. - 223 с.
9. Текучев А.В. Методика русского языка в средней школе. М.: Педагогика, 2004. - 290 с.
10. Шанский Н.М., А. Н. Тихонов Современный русский язык. Словообразование. Морфология. В 3 ч. М., 1987. - 325 с.
|
