СодержаниеСодержание
Введение 3
1. Понятие "развитие личности" 5
2. Профессиональное развитие личности в экономике 10
Заключение 20
Список литературы 22ВведениеВведение
Вопрос формирования и развития личности слишком велик и неоднозначен и рассматривается приверженцами разных концепций с разных сторон. Так, например, биогенетическая ориентация исследования развития человека ведет изучение в основном фенотипических особенностей созревания организма. Социогенетическая ориентация - разрабатывает представления о развитии "социального индивида" или "личности" в понимании Б.Г.Ананьева. Персонологическая ориентация приводит к анализу преимущественно формирования самосознания личности, проявлений ее индивидуальности. Но развести эти модели по разным "носителям" (организм, социальный индивид, личность) невозможно, ибо органические, социальные и психические свойства интегрируются в личности и развиваются в совокупности, оказывая влияние друг на друга.
Проблема развития - одна из наиболее сложных и по сути постоянно актуальных в философии и социологии, биологии и педагогике. В психологии же проблема развития объективно выступает как кардинальная. И практически все работы, связанные с изучением детей, подростков, юношей (девушек), направлены не только на выявление конкретных закономерностей, определенных изменений на разных возрастных этапах, но и на раскрытие общих принципов развития. В то же время в психологии до сих пор остаются недостаточно теоретически проработанными и экспериментально изученными процессуальные характеристики, структура, эволюционные формы изменений, психологические механизмы и движущие силы процесса развития как формы проявления генеральной линии прогресса в социальном становлении человека как личности.
Осмысление важности рассмотрения этих и многих других вопросов, в том числе и смысловых определений развития в системе психологических знаний, обусловило в последние шесть-семь лет повышенное внимание к их решению, что отразилось на появлении новых лабораторий, книг, направлений изучения (см. А.Г. Асмолов. Культурно-историческая... 1996; В.П. Зинченко. Проблемы психологии развития... 1991, 1992; М.К. Мамардашвили. Картезианское... 1993; Ф.Т. Михайлов. Общественное сознание... 1990; К.Н. Поливанова. Психологический анализ... 1994; Б.Д. Эльконин. Введение в психологию развития... 1994 и др.).
Цель работы: рассмотреть проблемы развития личности в экономике.
Задачи:
1. Рассмотреть понятие "развитие личности человека";
2. Изучить особенности профессионального развития человека в экономике.ЛитератураСписок литературы
1. Клапаред Э. Психология ребенка и экспериментальная педагогика. - СПб: Питер, 2004 - 324с.
2. Колесников В.Н. Лекции по психологии индивидуальности. - М.: Издательство "Институт психологии", 2003 - 400с.
3. Кулагина И.Ю., Колюцкий В.Н. Возрастная психология: полный жизненный цикл развития человека. Учебное пособие для студентов высших учебных заведений. - М.: ТЦ "Сфера", 2002 - 355с.
4. Покрасс М.Л. Залог возможности существования. Четвертая категория существования. - Самара: Издательский дом "Бахрах", 2000 - 267с.
5. Покрасс М.Л. Терапия поведением. Методика для активного психотерапевта и для всех ищущих выхода. - Самара: Издательский дом "Бахрах", 2003 - 415с.
6. Степанова Е.И. Психология взрослых: экспериментальная акмеология. - СПб.: Алетейя, 2000 - 455с.
7. Толстых А.В. Возрасты жизни. - М.: "Инфра - М", 2003 - 316с.
8. Франкл В. Человек в поисках смысла. - М.: "Прогресс", 2003 - 367с.
9. Червоненко А. Беседы с Учителем. - М.: "Прометей", 2001 - 215с.
10. Эббингауз Г. Основы психологии. - СПб: Алетейя, 2001 - 520с.
|
