СодержаниеВведение 3
Глава 1. Подходы к личностному самоопределению отечественных психологов 4
1.1. Концепция Л.С. Выготского 7
1.2. Концепции других отечественных психологов 7
Глава 2. Теории личностного самоопределения зарубежных психологов 9
2.1. Специфика зарубежных исследований самоопределения 9
2.2. Подходы к пониманию самоопределения в зарубежной психологии 12
Заключение 16
Список литературы 17ВведениеАктуальность темы самоопределения обусловлена как минимум двумя социокультурными процессами. Во-первых, это нарастание глобальных изменений в обществе, порождающее для каждого человека необходимость выработки собственного отношения к происходящему - т.е. самоопределение становится составной частью процессов, связанных с принятием человеком жизненно важных решений (от поиска новой работы или выбора сферы деловой активности до выбора кандидатов в органы власти).
Во-вторых, это разрушение выстроенного в советское время идеологического барьера, который отделял советское "социальное пространство" от всего того, что составляет духовное богатство современного общества (достояний мировой культуры, философии, религии, искусства) - т.е. у человека в плане понимания собственной истории, личных "корней", принадлежности к культурным традициям и многому другому возникают проблемы самоопределения, обусловленные образовавшимся "вакуумом" в том месте, которое ранее занимала марксистско-ленинская идеология.
Цель: изучение теории и практики международной коммуникационной политики.
Задачи:
1. Рассмотреть подходы к личностнЛитература1. Акулич И.Л. Международный маркетинг. - Рига: Изд. БРИ, 2005.
2. Андреева Г.М. Социальная психология. Учебник. - М.: Аспект Пресс, 1999.
3. Дубровина И.В. и др. Психология: Учебник. - 2-е изд., стереотип. - М.: "Академия", 2001.
4. Еникеев. Общая психология: учебник для вузов. - М.: Приор, 2004.
5. Зимняя И.А. Педагогическая психология: Учеб. пособие. - Ростов-на-Дону.: Издат-во "Феникс", 1997.
6. Петровский А.В., Ярошевский М.Т. Психология: Учебник. - М.: Издательский центр "Академия"; Высшая школа, 2001.
7. Пряжников Н.С. Активные методы профессионального самоопределения. - М.: Московский городской психолого-педегогический институт, АНО "Центр "Развивающее образование"", 2002.
8. Пряжников Н.С. Теория и практика профессионального самоопределения. М.: МГППИ, 2002.
9. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. - С.Пб.: Питер, 2002.
10. Шеманов А. Ю. Самоидентификация человека и культура. - Спб: Академический проект, 2007.
|
