Содержание1. Введение....................2
2. Определение страха и его проявления........3
3. Причины возникновения страхов..........5
4. Возрастная динамика страха............6
5. Коррекция страхов у детей...............8
6. Заключение...................11
7. Список литературы..................12ВведениеСтрах - древний спутник человечества. И некоторые страхи старше нас самих.
"Большинство ученых полагают, что чувство страха присуще всем высшим животным и в гораздо большей мере свойственно человеку с его тонко развитой психикой. Животные страхи - страх уничтожения и страх неизвестного - в равной степени присущи и Homo sapiens. Но если животное может бояться лишь конкретных опасностей, то человек благодаря своему воображению и умению анализировать окружающую действительность, научился бояться загодя.
Страхи бывают разные - объяснимые и иррациональные, оправданные и надуманные, и даже полезные. Но в большинстве своем наши страхи портят нам жизнь. Порой от них трудно бывает избавиться без помощи психотерапевта, например в случаях, когда страх перерос в фобию - невротическое расстройство." [4,c. 5].
Подавляющее большинство страхов в той или иной степени обусловлены возрастными особенностями и имеют временный характер.
"Детские страхи, если к ним правильно относиться, понимать причины их появления, чаще всего исчезают бесследно. Если же они болезненно заострены или сохраняются длительное время, то это служит признаком неблагополучия, говорит о нервной ослабленности ребенка, неправильном поведении родителей, незнании ими психических и возрастных особенностей ребенка, наличии у них самих страхов, конфликтных отношений в семье"[2,c.3-4].
Цель данной работы:
Рассмотреть основные причины возникновения страхов у детей 7 - 12 лет и методы их коррекции.
Объект исследования - возникновение страхов у детей 7 - 12 лет.
Предмет исследования - основные способы коррекции страхов.Литература1) Захаров А. И. Детские неврозы (психологическая помошь родителей детям). "Респекс", СПб.: 1995, 192 с.
2) Захаров А. И. Дневные и ночные страхи у детей. - СПб.: "Издательство СОЮЗ", 2000. - 448 с.
3) Зеньковский В. В. Психология детства. - Екатеринбург: "Деловая книга", 1995. - 350 с.
4) Иванцова Д. А. Как избавиться от страхов и начать радоваться жизни за неделю. - СПб.: ИК "Невский проспект", 2003. - 128 с.
5) Лютова Е. К., Монина Г. Б. Тренинг эффективного взаимодействия с детьми. - СПб.: "Речь", 2001. - 190 с.
|
