СодержаниеВВЕДЕНИЕ 3
1. ПОНЯТИЕ ОБ ОЩУЩЕНИИ 5
1.1. ОСОБЕННОСТИ ОЩУЩЕНИЯ КАК ПСИХИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА 5
1.2. ВИДЫ ОЩУЩЕНИЙ 9
2. ОЩУЩЕНИЕ КАК ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС 16
2.1. ФИЗИОЛОГИЯ ОЩУЩЕНИЯ 16
2.2. ОСНОВНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ АНАЛИЗАТОРОВ 23
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 25
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 26
ПРИЛОЖЕНИЕ 27ВведениеЧеловек рождается с готовыми органами чувств и готовой способностью к ощущениям. Однако люди по своим ощущениям отличаются друг от друга. Индивидуальные различия имеются во всех видах ощущений, но особенно заметны в зрении и слухе. Они проявляются в большей или меньшей чувствительности анализаторов как общей, так и различительной. В течение жизни анализаторы совершенствуются, ощущения становятся более точными и развитыми. Поэтому данная тема актуальна и в наши дни.
Обязательным условием развития ощущений человека является его активная и разнообразная практическая деятельность. Большое значение имеют и специальные упражнения развития ощущений при воспитании ребенка в детском саду и в школе, направленные на повышение абсолютной и различительной чувствительности зрения, слуха, осязания и т.д. Детей надо учить рисовать, лепить, конструировать, рассматривать картинки и слушать музыку, петь, танцевать, наблюдать окружающую природу. В сенсорном воспитании важное место занимает выполнение различных, доступных возрасту трудовых заданий, занятия по развитию речи, коллективные подвижные игры, физические упражнения. Ребенка надо заинтересовать указанными видами деятельности. Коллективные занятия, общение с другими детьми усиливают интерес ребенка. При этом условии он сам будет добиваться успехов в сенсорном развитии.
У взрослых людей ощЛитература2. Запорожец А.В. Избранные психологические труды: В 2 т./ Под ред. В.В. Давыдова, В.П. Зинченко. - М.: Педагогика, 1986. - 363 с.
3. Ительсон Л.Б. Лекции по психологии. - Минск: БГУ, 2004. - 303 с.
4. Козлов В.И. Формула личности. СПб: Питер, 2000. - 262 с.
5. Крутецкий В.А. Психология. - М.: Просвещение, 2004. - 426 с.
6. Немов Р.С. Психология. - М.: ИНФРА-ДАНА, 2003. - 372 с.
7. Петровский А.В. Психология. М.: Прима, 2000. - 461 с.
8. Столяренко Л.Д. Основы психологии. Ростов-на-Дону: Феникс, 2001. - 498 с.
9. Хрестоматия по психологии./Под ред. Петровского А.В. - М.: 2003. - 327 с.
10. Яровой Б.Н. Основы психологии. М.: Логос, 2004. - 385 с.
|
