УЗНАЙ ЦЕНУ

(pdf, doc, docx, rtf, zip, rar, bmp, jpeg) не более 4-х файлов (макс. размер 15 Мб)


↑ вверх
Тема/ВариантОпределение "номинальную", "порядковую" и "интервальную" измерительные шкалы
ПредметМатематика
Тип работыконтрольная работа
Объем работы19
Дата поступления12.12.2012
690 ₽

Содержание

Дать определение и сравнить на примере "номинальную", "порядковую" и "интервальную" измерительные шкалы Две нормальные выборки размеров 20 и 25 имеют выборочные средние 4,5 и 5,3 и выборочные дисперсий 10,0 и 12,5 соответственно. Можно ли принять гипотезу о равенстве дисперсии и средних на уровне значимости ? = 0,05? Имеется выборка размера п = 900 с выборочным средним х = 46,5. Считая, что х имеет асимптотическое нормальное распределение N(m,у2 /n) при у2 = 25, построить 95%-доверительный интервал для т.

Введение

Две первые шкалы относятся к "качественным" измерениям, последняя - к "количественным". Номинальная шкала (шкала наименований). Ее правильнее было бы считать классификацией, а не измерением. Делит все объекты на группы по какому-либо признаку. Этим признакам присваиваются определенные числа (код), что создает удобства при дальнейшей обработке данных. Никакого количественного соотношения между объектами в номинальной шкале нет. Примеры построения номинальных переменных. Учащиеся класса делятся на две категории и обозначаются: девочки - 01, мальчики - 02; группы нарушителей дисциплины и их обозначение (кодирование): на уроке - 1, на улице - 2, дома - 3; в процессе проверки соответствия подготовки выпускников школ требованиям ГОС появляется группа аттестованных и не аттестованных учеников.

Литература

Уточнение информации

+7 913 789-74-90
info@zauchka.ru
группа вконтакте