УЗНАЙ ЦЕНУ

(pdf, doc, docx, rtf, zip, rar, bmp, jpeg) не более 4-х файлов (макс. размер 15 Мб)


↑ вверх
Тема/ВариантКарта наблюдений Дж. Скотта
ПредметПсихология
Тип работыотчет по практике
Объем работы17
Дата поступления10.05.2012
950 ₽

Содержание

Введение 3 1. Методическое обеспечение практики 4 2. Результаты практики 5 3. Методики коррекционной работы с акцентуациями характера у детей. 10 Заключение 16 Список литературы 18

Введение

Цель преддипломной практики - создание теоретической, аналитической и практической базы для выполнения дипломной работы. В ходе прохождения практики были решены следующие задачи: - проведено обобщение и совершенствование знаний по специальности - проверены возможности самостоятельной работы будущего специалиста в условиях конкретного производства - проведен сбор материала для написания дипломной работы. Для исследования были выбраны дети в возрасте от 7 до 15 лет, учащиеся школы №797 г. Москвы. Было опрошено 30 детей, по 15 мальчиков и девочек. Исследование проводилось в три этапа. 1 этап. Подбор психодиагностических методик, проведение их с испытуемыми. 2 этап. Подбор и обоснование программы коррекции поведения детей с акцентуациями характера. 3 этап. Изучение особенностей поведения, обработка результатов, формулировка выводов. Гипотеза исследования: теоретико-методологическая, социально-психологическая модель конструктивного поведения, сформированная на основе комплексного подхода к истероидной акцентуации личности ребенка, является фактором, стимулирующим своевременное развитие личности, препятствующим проявлениям социальной дезадаптации и являющимся важным компонентом профилактики заболеваний неуспешной адаптации или болезней психосоматической этиологии.

Литература

1) Александровский Ю. А. Познай и преодолей себя. - М., 1992 2) Алексеева А. А., Громова Л. А. Психогеометрия для менеджеров. - Л., 1991 3) Ганнушкин П. Б. Избранные труды/Под ред О. В. Кербикова - М Медицина, 1964 - 292 с 4) Гиндикин В. Я. Психопатии и патохарактерологические развития (роль внешних факторов в их формировании и динамике) - В кн Клиническая динамика неврозов и психопатии Л Медицина, 1967, с 152-182 5) Голубева Э. И. Способности и индивидуальность. - М., 1993 6) Грофф С. За пределами мозга. - М., 1993 7) Драгунова Т.В. Подросток, М., 1976г. 8) Еникеева Д.Д. Популярная психиатрия. - М.: АСТ - ПРЕСС, 1998. - 528 с. 9) Леонгард К. Акцентуированные личности. - Ростов-на-Дону: Феникс, 1997г. - 544с. 10) Личко А. Е. Типы акцентуаций характера и психопатий у подростков. - М.: ООО АПРЕЛЬ ПРЕСС, ЗАО Изд-во ЭКСМО - Пресс, 1999. - 416 с. 11) Личко А.Е. Подростковая психиатрия. Руководство для врачей. - Л.: Медицина, 1979; изд. 2-е, доп. и перераб., Л.: Медицина. 1985 12) Основы психологии: Практикум (под ред. Столяренко), М.: Феникс, 2000г., 565 стр. 13) Петровский А. В. Личность, деятельность, коллектив. - М., 1982 14) Петровский А. В. Личность: феномен субъектности. - Р-н/Дону, 1993
Уточнение информации

+7 913 789-74-90
info@zauchka.ru
группа вконтакте