СодержаниеВведение 3
1. Определение структуры и характера межличностных отношений в учебной группе 4
2. Психолого-педагогическая характеристика личности учащегося 10
3. Психолого-педагогическая характеристика личности преподавателя 15
4. Методические указания по самостоятельному изучению курса "Возрастная психология" 17
4.1. Тема "Социализация подростков в учебных заведениях" 17
4.2. Тема ""Юношеский возраст" 21
Список использованной литературы 25
Приложение 1. 26
Приложение 2. 27
Приложение 3. 28
Приложение 4. 31
Приложение 5. 33
Приложение 6. 36
Приложение 7. 39
Приложение 8. 41
Приложение 9. 42ВведениеМной была пройдена психолого-педагогическая практика на базе МУЗ ГКБ № 10 (МУЗ Городская Клиническая Больница № 10), отделение: приемный покой.
Цель данной практики: Закрепление сформированного на теоретических занятиях понятийного аппарата общей, социальной и педагогической психологии.
Задачи практики:
1. Овладение предложенными методиками изучения личности и группы.
2. Наблюдение и психологический анализ реальных образцов педагогической деятельности с целью выработки психологической готовности к педагогической работе.
3. Разработка индивидуальной программы психологической подготовки к педагогической деятельности.
Работа по практике состояла из 4 заданий. В первом задании, были изучены особенности межличностных отношений в группе, построены таблицы выборов, социограммы группы, лидера и отверженного. По результатам работы, разработаны рекомендации по гармонизации взаимоотношений в группе, повышению её сплоченности.
Во втором задании была разработана психолого-педагогическая характеристика личности учащегося: исследованы темперамент, характер и направленность личности.Литература5. Гипертимность / гипертимный тип: + : 1,11,23,33,45,55,67,77. Сумму ответов умножить на 3.
6. Дистимность / дистимический тип: + :9, 21,43,75, 87. Сумму ответов умножить на 3.
7. Тревожность / тревожно-боязливый тип: + : 16,27,38,49,60,71,82. -:5. Сумму ответов умножить на 3.
8. Экзальтированность / аффективно-экзальтированный тип: + : 10, 32, 54, 76. Сумму ответов умножить на 6.
9. Эмотивность / эмотивный тип: + :3, 13,35,47,57,69,79. -:25. Сумму ответов умножить на 3.
10. Циклотимность / циклотимный тип: + :6, 18,28,40,50,62,72,84. Сумму ответов умножить на 3."
|
