, готовая контрольная работа

ZAUCHKA.ru

+7 913 789-74-90

Интернет-магазин//Педагогика/Понятие и основные черты художественно-эстетического воспитания

Тема/Вариант	Понятие и основные черты художественно-эстетического воспитания
Предмет	Педагогика
Тип работы	контрольная работа
Объем работы	18
Дата поступления	12.12.2012

690 ₽

Содержание

Введение 3 1. Понятие и основные черты художественно-эстетического воспитания 4 2. Художественное воспитание ребенка 7 3. Эстетическое воспитание ребенка 13 Заключение 18 Список литературы 19

Введение

Ребенок входит в жизнь распахнутый к принятию красоты. Мамин голос, руки, глаза, слова прекрасны для всех и навсегда. Это точка отсчета. Начало всех начал. Отсюда ведут пути к светлой радости открытия красоты; к способности видеть, ценить и творить прекрасное: трудясь и отдыхая, любя и тоскуя, борясь и мечтая... Отсюда ведут пути к уродливому разгульно-пьяному "красиво жить не запретишь"; к безнадежному отвращению от жизни, в которой только грязные пятна на оконных стеклах, а прозрачная березовая роща за ними невидима глазу и неведома сердцу. Насколько же важно для ребенка эстетическое воспитание, призванное помочь сделать правильный выбор пути и поддержать его в минуты усталости и сомнений! Цель работы - рассмотреть характеристику понятия "художественно-эстетическое воспитание ребенка". Задачи работы:

Литература

1. Веселкин А.С. Эстетическое воспитание ребенка в семье // Домашнее воспитание, 2003, № 2. 2. Выгодский Л. С. Воображение и творчество в детском возрасте. - М., 2001. 3. Комарова Т. С. Дети в мире творчества. - М., 2005. 4. Обухова Л. Ф. Возрастная психология. - М., 1996. 5. Саккулина Н. П. Рисование в дошкольном детстве. - М., 1965.

Уточнение информации

+7 913 789-74-90
info@zauchka.ru
группа вконтакте