СодержаниеВведение 3
1. Теоретические основы управления трудоустройством молодежи в России сегодня 6
1.1. Молодежь как особая социально- демографическая группа 6
1.2. Проблемы занятости в России сегодня 9
1.3. Методы борьбы с безработицей как направление регулирования занятости 12
1.4. Роль и значение программ занятости населения. Региональные программы содействия занятости населения: содержание, порядок разработки 20
2. Разработка проекта трудоустройства молодежи в сельской местности Хабаровского края 28
2.1. Состояние занятости в Хабаровском крае сегодня 28
2.2. Реализация проектов молодежной политики в крае 30
2.3. Анализ региональной программы содействия занятости молодежи в сельской местности г. Хабаровска 33
2.4. Сетевой график реализации и программы 37
Заключение 39
Список литературы 40ВведениеМолодежь - это социально-демографическая группа, специфические социальные и психологические черты которой обусловлены возрастными особенностями молодых людей, процессом становления их духовного мира, социализации, спецификой положения в социальной структуре общества Обычно к молодежи относят людей в возрасте от 16 до 30 лет. Однако в зависимости от социально-экономических и других факторов (в частности, продолжительности жизни людей, приобретаемых молодыми людьми профессий и специальностей и т.п.) нижняя и верхняя границы могут быть сдвинуты. Чаще всего нижнюю границу в этом случае определяют в 14 лет, верхнюю в 35 лет (молодые ученые) или, наоборот 25 годами (а то и ниже) при минимальной продолжительности жизни .
Социальные проблемы молодежи представляют одно из наиболее активно разрабатываемых направлений мировой социологической науки, особенно с конца 1960-х годов, после известных массовых выступлений молодежи в ряде стран. Исследования молодежи включены в контекст многих научных исследований, но вместе с тем они отличаются от них по своему предмету и методам. Специальному анализу подвергаются молодежные движения, молодежная субкультура, трудовая и общественная активность молодежи, процесс вступления молодежи в самостоятельную трудовую жизнь, изменения в ценностных ориентациях, неформальные объединения молодежи и ее социально-психологические особенносЛитература9. Бляхман Л.С. Экономика фирмы: Учебное пособие. - СПб.: Нева, 2003. - 279 с
10. Бринк И.Ю. Бизнес-план предприятия. Теория и практика. / И.Ю. Бринк, Н.А. Савельева. - Ростов-на-Дону, 2003. - 378 с
11. Водачек Л., Водачкова О. Стратегия управления инновациями на предприятии. - М.: Экономика, 2003. - 167 с
12. Грибов В.Д. Основы бизнеса: Учебное пособие. - М.: Инфра-М, 2004. - 159 с
13. Гукасьян Г.М. Экономическая теория: ключевые вопросы: Учеб. пособ/ Под ред. А.И. Добрынина. - М. : инфра- М, 2003. - 356 с.
14. Диев В. С. Управленческие решения: неопределенность, модели, интуиция. - Новосибирск: НГУ, 2003. - 164с.
15. Добрынин А.И., Журавлева Г.П. Общая экономическая теория. - Спб.: Питер, 2003. - Серия "Краткий курс". - 560 с.
16. Друкер П. Эффективное управление. Экономические задачи и оптимальные решения Пер с англ. М.Котельниковой. - М.: ФАИР-ПРЕСС, 2004. - 288 с
17. Зуховицкий И.З., Радчик И.А. Математические методы сетевого планирования. - М., 2004
18. Инновационный менеджмент: Учеб. для вузов\ Под ред. С.Д. Ильенковой. - М.: Биржи и банки, ЮНИТИ, 2002. - 327 с
19. Коновалов Ю. Занятость, условия труда и доходы экономически активного населения России // Менеджмент в России и за рубежом. - 2004. - № 5. - С. 38 - 42
20. Кравченко О.А. Молодежь и ее проблемы в Хабаровском крае .- Российская газета. - 2004. - 2 августа.- № 368. - С. 5
21. Крижанов П. Малое пред
|
