Гуманитарные, готовая контрольная работа

ZAUCHKA.ru

+7 913 789-74-90

Интернет-магазин/Психология и педагогика/Психология/Самостоятельная работа является важным средством развития познавательной деятельности учащихся, совершенствования, закрепления, и практического применения знаний ш9856

Тема/Вариант	Самостоятельная работа является важным средством развития познавательной деятельности учащихся, совершенствования, закрепления, и практического применения знаний ш9856
Предмет	Психология
Тип работы	контрольная работа
Объем работы	20
Дата поступления	10.05.2012

700 ₽

Содержание

Введение 3 Вопрос 1. 4 Вопрос 2. 6 Вопрос 3. 12 Вопрос 4. 16 Вопрос 5. 18 Заключение 20 Список литературы 21

Введение

Она является неотъемлемой частью урока, способствует формированию устойчивых и осознанных знаний, дает возможность каждому учащемуся работать в доступном ему темпе, с постепенным переходом от одного уровня развития знаний к другому. Поэтому задания для самостоятельных работ составляются с учетом разного уровня подготовки учащихся. Задания содержат вопросы, ответы на которые требуют всестороннего использования приобретенных знаний, а также упражнения, которые подготовят к решению новой, более сложной задачи. Также иногда даются некоторые советы, примерный план действий, ведущий к достижению правильного результата наиболее рациональными приемами. Облегчает и ускоряет самостоятельную работу тестирование. Тестирование дает время на осознание того, насколько усвоен материал. То есть учащийся сам может корректировать систему своего обучения. Также большое значение в практике преподавания имеют обобщающие уроки, на которых

Литература

1. Асмолов А.С. Психология личности. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2005 - 455с. 2. Выготский Л.С. Собр. соч.: В 6 т. Т. 3. М.: Просвещение, 2001 - 528 с. 3. Лихачев Б.Т. Педагогика. Курс лекций; Учеб. Пособие для студентов пед. учебн. Заведений и слушателей ИПК и ФПК- 4-е изд., перераб. и доп. - М.: Юрайт, 1999. - 523с. 4. Педагогическая психология / Под ред. И.С. Дробиной. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2005. - 448 с. 5. Петровский А.В. Психология. М.: Прима, 2000 - 400с. 6. Смирнов В.И. Учитель и книга: книга как источник и средство педагогической подготовки российского учителя (10-начало 20 в.). - М.: Логос, 2002. - 480с. 7. Столяренко Л.Д. Основы психологии. Ростов-на-Дону: Феникс, 2001 - 324с.

Уточнение информации

+7 913 789-74-90
info@zauchka.ru
группа вконтакте