СодержаниеВведение 3
1. Этапы и особенности социализации 4
2. Социализация детей из полных семей 7
3. Социализация детей из неполных семей 9
Заключение 15
Список литературы 16ВведениеСоциализация личности представляет собой процесс; формирования личности в определенных социальных условиях, процесс усвоения человеком социального опыта, в ходе которого человек преобразует социальный опыт в собственные ценности и ориентации, избирательно вводит в свою систему поведения те нормы и шаблоны поведения, которые приняты в обществе или группе. Нормы поведения, нормы морали, убеждения человека определяются теми нормами, которые приняты в данном обществе.
Термин "социализация" соответствует концепции, согласно которой человек (ребенок) изначально асоциален или его социальность сводится к потребности в общении. В этом случае социальность - процесс превращения изначально асоциального субъекта в социальную личность, владеющую принятыми в обществе моделями поведения, воспринявшую социальные нормы и роли. Считается, что такой взгляд на развитие социальности характерен прежде всего для психоанализа.
Понимание процесса усвоения социальных норм, умений, стереотипов, формирования социальных установок и убеждений, обучения принятым в обществе нормам поведения и общения, вариантам жизненного стиля, вхождения в группы и взаимодействия с их членами как социализация имеет смысл, если изначально индивид понимается как несоциальное существо, и его несоциальность должна в процессе воспитания в обществе не без сопротивления преодолеваться. В иных случаях термин "социализация" применительно кЛитература1. Лоуэн А. Физическая динамика структуры характера /А. Лоуэн; Пер. с англ. Поле Е.В. - М.: Компания ПАНИ, 1996
2. Неполная семья: как быть? // Домашнее воспитание. - 2002. - №4.
3. Петерс В.А. Психология и педагогика. - М.: Велби, Проспект, 2005.
4. Психология развивающейся личности. / Под ред. А.В. Петровского. - М.: Прогресс, 1987.
5. Семенов В.Д. Психология характера. - М.: Мысль, 2004
6. Слободчиков В.И., Исаев Е.И. Психология развития человека. - М.: Школьная пресса, 2000. - С.301.
7. Фигдор Г. Дети разведенных родителей. - М., 1995
8. Целуйко В.М. Психология неблагополучной семьи. - М.: ВЛАДОС, 2003
|
