СодержаниеВведение..............................3
Глава I Психолого-педагогическая характеристика ребенка дошкольного возраста ............................7
1.1. Психолого-педагогическая характеристика развития ребенка дошкольного возраста.........................7
1.2. Основная характеристика проблем, встречающихся у детей дошкольного возраста...........................32
1.3. Анализ и характеристика причин возникновения конфликтов в семьях, имеющих детей дошкольного возраста, и их влияние на развитие личности дошкольника....................46
Глава II Психологическая помощь семьям с детьми дошкольного возраста в разрешении конфликтов..................85
2.1 Характеристика оказания психологической помощи семьям с детьми дошкольного возраста .......................85
2.2 Экспериментальная работа по оказанию психологической помощи семьям с детьми, в разрешении конфликтных ситуаций .............101
2.3 Программа "Психологическая поддержка детей дошкольного возраста в преодолении конфликтных ситуаций".................111
Заключение.............................123
Литература..............................127
Приложения............................132ВведениеДетство является таким периодом в жизни каждого человека, когда закладываются основы личностной активности, личностные свойства и ценности, определяющие качества будущей жизни. Одновременно это такой период, когда ребенок накапливает опыт необходимый для дальнейшей жизни и наименее защищен от воздействующих на него физических, социальных и психологических факторов.
Углубляющаяся в стране социально-экономическая и политическая нестабильность ослабляет роль основного общественного института - семьи. Катастрофическое падение жизненного уровня большинства семей. Расслоение общества на богатых и бедных. Психоэмоциональные и физические перегрузки родителей, порожденные безработицей, отказом многих от профессиональной деятельности, резким снижением качества жизни, неуверенностью в завтрашнем дне, беспомощностью в обеспечении благоприятных условий для развития детей. Все это усугубляет семейное неблагополучие, возникновение конфликтов и болезненно отражается на детях, на их физическом и психическом здоровье.
Проблемы сохранения психологического здоровья семьи в последние годы все больше становится предметом психолого-педагогического исследования [6].
По мнению И. В. Дубровиной, П. Бейкера, А. В. Петровского, М.Г. Ярошевского, психологическое здоровье находится в тесной связи с высшими проявлениями человеческого духа и делает личность самодостаточной. Оно содержит или подразумевает такое важнейшее свойство человека как стрессоустойчивость, или жизненная стойкость человека, т.е. способность к преодолению стрессовых ситуаций, жизненных трудностей без ущерба для его общего здоровья.Литература1. Авдеева Н. Н. Привязанность ребёнка к матери и образ себя. //Вопросы психологии. - 1997 - №4.
2. Адлер А. Воспитание детей. Взаимодействие полов. Ростов-на-Дону, 1998.
3. Алешина Ю.Е. Индивидуальное и семейное психологическое консультирование. - Изд. 2-е. - М.: Независимая фирма "Класс", 1999.
4. Алешина Ю.Е., Гозман Л.Я. Отношение к себе и отношение к другим// Вести Моск. ун-та. Серия "Психология", 1981, № 4.
5. Алешина Ю.Е., Гозман Л.Я., Дубовская E.M. Социально-психологические методы исследования супружеских отношений: Спецпрактикум по социальной психологии. M., 1987.
6. Андреева А.Д., Вохмянина Т.В., Воронова А.П., Чуткина Н.И. /под ред. Дубровиной М.В./. Руководство практического психолога. Психическое здоровье детей и подростков. М., 1995.
7. Бардиан А.М. Воспитание детей в семье, М., 1972
8. Белкина В.Н., Васильева Н.Н., Елкина Н.В. и др. Дошкольник: обучение и развитие. Воспитателям и родителям. Ярославль, 1998.
9. Берн Э. Игры, в которые играют люди. Люди, которые играют в игры. M., 1988.
10. Божович Л.И. Проблемы формирования личности: Под редакцией Д.И. Фельдштейна / Вступительная статья Д.И. Фельдштейна. 2-е изд. М.: Издательство "Институт практической психологии", воронеж: НПО "МОДЭК", 1997.
11. Бондаренко А.Ф. Психологическая помощь: теория и практика, М.: изд. "Института психотерапии", 2000.
12. Браун Дж., Кристенсен Д. Теория и практика семейной психотерапии, СПб.: "Питер", 2001.
13. Брутман В.И., Варга А.Я., Сидорова В.Ю., Хамитова И.Ю. Семейные факторы девиантного материнства. Жур. Семейная психология и семейная терапия, 1999, №3
14. Буянов М. И. Ребёнок из неблагополучной семьи: Записки детского психиатра: книга для учителей и родителей. - М., Просвещение. - 1998.
15. Валлон А. Психическое развитие ребёнка. - М., Просвещение. - 1967.
Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - 2000 - №3.
16. Василюк Ф.Е. Уровни построения переживания и методы психологической помощи. Вопросы психологии, 1988, № 5.
17. Василюк Ф.Е. Психология переживания. Анализ преодоления критических ситуаций. M., 1984.
18. Венгер А. Л. На что жалуетесь? Выявление и коррекция неблагоприятных вариантов развития личности детей и подростков. - Москва - Рига. - 2000.
19. Венгер А. Л. Психологические рисуночные тесты. Иллюстрированное руководство. - М., Из-во Владос-Пресс. - 2003.
20. Видра Д. О. Помощь разведенным родителям и их детям, М.: изд. "Института психотерапии", 2000.
21. Винникотт Д.В. Разговор с родителями. М., 1998.
22. Владиславский В. Все начинается с детства. Минск, 1989.
23. Воспитание с любовью и логикой, М., 1995.
24. Гиппенрейтер Ю. Б. Общаться с ребенком. Как?, М., 1996.
25. Гульянц Э. К., Широкова Г. А. Возможные методы диагностики и коррекции страхов у детей старшего дошкольного возраста. //Актуальные проблемы психологической диагностики: Сборник научных статей /Под ред. Т. Ю. Синченко, В. Г. Рошена - Ростов н/Д. - 2001.
26. Дальто Ф. На стороне ребенка. СПб., 1997.
27. Джайнотт Х. Родители и дети. М., 1986.
28. Джини Грехем Скотт Конфликты, пути их преодоления, Внешторгиздат - Киев,1991.
29. Дружинин В. Н. Психология семьи. М., 1996.
30. Жутикова Н.В. Психологические уроки обыденной жизни, М.: "Просвещение", 1990.
31. Захаров А.И. Психологические особенности диагностики оптимизации взаимоотношений в конфликтной семье. Жур. "Вопросы психологии", 1991., №3
32. Захаров А.И. Предупреждение отклонений в поведении ребенка. С-Пб., 1997 .
33. Захаров А. И. Как преодолеть страхи у детей. - М., Педагогика. - 1986.
34. Захаров А. И. Дневные и ночные страхи у детей. Серия "Психология ребёнка". - СПб. - Из-во Союз. - 2000.
35. Зверева О.Л., Ганичева А.Н. Семейная педагогика и домашнее воспитание. М., 1999.
36. Игумнов С.А. Основы психотерапии детей и подростков. М.: изд. Института Психотерапии, 2001.
37. Ковалев С.В. Психология современной семьи. М., 1988.
38. Кон И.С. Ребенок и общество. М., 1988.
39. Корчак Я. Как любить ребенка: книга о воспитании. М., 1990.
40. Линейные родительские попечительства: Хрестоматия: Учеб. Пособие для студентов Пед. Университетов и институтов /Под ред. В. С. Мухина. - М., Просвещение. - 1991.
41. Лисина М.И. Общение и его влияние на развитие психики дошкольника. М., 1974 .
42. Лисина М.И. Изучение общения с окружающими людьми у детей дошкольного возраста. М., 1980.
43. Меншикова Е. С. Жестокое обращение с детьми и его последствия //Психологический журнал. - 1993. - №2.
44. Мишина Т.И. Исследования семьи в клинике и коррекция семейных отношений // Методы психологической диагностики и коррекции в клинике / Ред. M.M. Кабанов, А.Е. Личко, B.M. Смирнов. Л., 1983.
45. Мухина В.С. Психология детства и отрочества. Учебник для студентов психолого-педагогических факультетов вузов. - М.: Институт практической психологии, 1998.
46. Недбаева С.В. Психологические практики в образовании: виды, статус, кадры, методический инструментарий. Учеб.-методич. Пособие. СПб.: изд. РПГУ им. А.И. Герцена, 2000.
47. Недбаева С.В. Психологические практики в российском образовании 20 столетия. СПб.: "Образование", 1999.
48. Немов Р.С. Психологическое консультирование, М.: Гуманит. изд. центр "Владос", 2000.
49. Немов Р. С. Психология в 3-х кн. кн. 1. - М., "Владос". - 1999.
50. Николаева Е. И., Купчик В. П., Сафонова А. М. Зависимость эмоциональных реакций человека от негативных переживаний в детстве. //Психологический журнал. - 1996. - №3.
51. Обухова Л.Ф. Детская психология: теории, факты, проблемы. - М.: Тривола, 1995.
52. Овчарова Р.В. Практическая психология образования, М.: изд. центр "Академия", 2003.
53. Петровский А.В., Ярошевский М.Г., Психологический словарь, 1990.
54. Популярная психология для родителей, под ред. А. А. Бодалева, М.: "Педагогика", 1989.
55. Популярная психология для родителей под ред. А.С. Спиваковской, СПб., 1997.
56. Психологические тесты в 2-х томах, под ред. А.А. Карелина, Гуманит. Изд. Центр: "Владос", 2002.
57. Роян А. А. Психологический конфликт и особенности индивидуального развития личности ребёнка. - М., Педагогика. - 1988.
58. Сатир В. Как строить себя и свою семью. М., 1992.
59. Семья в психологической консультации. Опыт и проблемы психологического консультирования / Ред. А.А. Бодалев, В.В. Столин. M., 1989.
60. Скиннер Р., Клииз Д. Семья и как в ней уцелеть. М., 1995.
61. Смехов В.А. Опыт психологической диагностики и коррекции конфликтного общения в семье // Вопросы психологии, 1985., № 4.
62. Спиваковская А.С. Как быть родителями. М., 1986.
63. Сысенко В.А. Супружеские конфликты. М., 1993.
64. Тащева А. И. Энциклопедия психологической помощи, Ростов-на-Дону: изд. "Феникс", 2000.
65. Титаренко В.Я. Семья и формирование личности. М., 1987.
66. Торохтий В.С. Психология социальной работы с семьей. М., 1996.
67. Урунтаева Г. А. Дошкольная психология. - М., "Владос". - 1999.
68. Фрейд З. Психология бессознательного. Сборник произведений- М.: "Просвещение", 1989.
69. Хамяляйнен Ю. Воспитание родителей: концепции, направления и перспективы. М., 1993.
70. Харли Уилард Ф. Законы семейной жизни. М., 1993.
71. Шейнов В.П. Женщина плюс мужчина: познать и покорить, Минск: "Харвест", 2001.
72. Широкова Г. А. Справочник дошкольного психолога /Серия "Справочники", - Ростов н/Д., Феникс. - 2003.
73. Широкова Г.А., Жадько Е.Г. Практикум детского психолога, Ростов-на-Дону: изд. "Феникс", 2004.
74. Шиянов Е.Н., Недбаева С.В. Личностноразвивающая психологическая практика в российском образовании: Учебное пособие для студентов высших учебных заведений. Ростов-на-Дону: ООО "Ростиздат", 2002.
75. Шнейдер Л.Б. Психология семейных отношений. Курс лекций, М.: "Апрель-пресс", изд. "Эксмо-пресс", 2000.
76. Эйдемиллер Э.Г., Юстицкис В.В. Семейная психотерапия. СПб., 2002.
77. Эльконин Д.Б. Избранные психологические труды /под ред. Давыдова В.В. и Зинченко В.П./, М., 1989 .
78. Эриксон Э.Г. Детство и общество. СПб., 1996
|
|
