СодержаниеВВЕДЕНИЕ...........................3
ГЛАВА 1. СОВРЕМЕННАЯ СЕМЬЯ И НАРУШЕНИЯ ЕЕ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ.......................8
1.1. Анализ современной семьи в отечественной и зарубежной психологии........................8
1.2. Стадии супружеских отношений...............10
1.3. Нарушения жизнедеятельности семьи............21
ГЛАВА 2. ПОНЯТИЕ "РАЗВОД" И ЕГО ФЕНОМЕНОЛОГИЯ.....26
2.1. Семейные кризисы и развод как утрата семьи...........26
2.2. Причины развода и стадии его переживания...........36
2.3. Проблемы, возникающие у разведённых супругов и их детей...56
ГЛАВА 3. ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ ДЕТЯМ И ВЗРОСЛЫМ, ПЕРЕЖИВАЮЩИМ СТАДИИ РАЗВОДА................65
3.1. Работа психолога - консультанта с супружескими конфликтами...65
3.2. Методы семейной диагностики и психотерапевтической коррекции семейных взаимоотношений....................70
3.3. Технологии психологической помощи на разных этапах кризиса семьи..............................110
ЗАКЛЮЧЕНИЕ...........................117
ЛИТЕРАТУРА..........................119
ПРИЛОЖЕНИЯ...........................125ВведениеСемья как социальный институт всегда представляла собой сложную по структуре и достаточно устойчивую систему, которая создавала специфическую атмосферу жизнедеятельности людей, формировала нормы взаимоотношений и поведения растущего человека. Семья должна выступать одним из основных факторов социальной интеграции ребенка.
В настоящее время семья, как и все российское общество переживает ряд системных трансформаций, что коренным образом влияет на специфику ее жизнедеятельности. Социально-экономическая нестабильность в обществе во многом обуславливает неустойчивость процесса выполнения семьей своих функций в отношении подрастающего поколения, снижения уровня ее социально-интеграционного потенциала. Это обусловило необходимость рассмотрения специфики особенностей современной семьи, ее кризисов и определить направления, формы и методы оказания ей необходимой психологической помощи и поддержки в период протекания одного из самых тяжелых кризисов семьи - развода. Все это и определило актуальность нашего исследования.
Взаимоотношения супругов в период развода характеризуются центрацией супругов на эмоциях, связанных с конкуренцией, соперничеством в противовес центрации на эмоциях, связанных с любовью, заботой друг о друге, поддержкой друг друга. Следовательно, возможно возрождение порушенных эмоциональных связей с целью вывода супругов из предразводного состояния и негативных способов поведения, с ним связанных.
Целью выпускной квалификационной работы стала разработка направлений и методов оказания психологической помощи и поддержки супругам, находящимся на различных стадиях развода, а также профилактики негативных последствий развода на личность ребенка.Литература1. Абрамова Г.С. Психологическое консультирование. Теория и опыт. - М., 2000.
2. Алешина Ю. Е. Индивидуальное и семейное психологическое консультирование. - М.: Независимая фирма "Класс", 2000. - 208 с.
3. Алешина Ю.Е., Гозман Л.Я., Дубовская Е.М. Социально-психологические методы исследования супружеских отношений. - М.: Изд-во Моск. ун-та, 1987. - 120 с.
4. Аннекен Р., Эхельмайер Л., Калуца К. и др. Тренинг коммуникации в парах //URL: http://www.openweb.ru/romek/training.htm. - 1992.
5. Бельская Е.Г. Основы психологического консультирования и психотерапии. Учебное пособие. - Обнинск: ИАТЭ, 1998. - 80 с.
6. Блазер А., Хайм Э., Рингер Х., Томмен М. Проблемно-ориентированная психотерапия. Интегративный подход, - М.: Независимая фирма "Класс", 1998. - 272 с.
7. Бондаренко О.Р. Умное незнание психолога-консультанта: Из опыта подготовки психологов-консультантов //Журнал практического психолога. - 1998. - №7. - С. 54 - 58.
8. Браун Дж., Кристенсен Д. Теория и практика семейной психотерапии. - СПб.: Питер, 2001. - 352 с.
9. Бретт Д. "Жила - была девочка, похожая на тебя…" Психотерапевтические истории для детей / Пер. с англ. Г.А. Павлова - М.: Независимая фирма "Класс", 1996. - С.119-167.
10. Бэндлер Р., Гриндер Д., Сатир В. Семейная терапия. - Воронеж: НПО "Модэк", 1993. - 128 с.
11. Варга А. Я. Системная семейная психотерапия. Краткий лекционный курс. СПб.: Речь, 2001.- С. 63-76, 93-95.
12. Вацлавик П., Бивин Д., Джексон Д. Прагматика человеческих коммуникаций: Изучение паттернов, патологий и парадоксов взаимодействия /Пер. с англ. А. Суворовой. - М.: Апрель-Пресс, Изд-во ЭКСМО-Пресс, 2000. - 320 с. (Серия "Психология. ХХ век").
13. Вебер Г. Кризисы любви: Системная психотерапия Берта Хеллингера. - М.: Издательство Института Психотерапии, 2002. - 304.
14. Видра Д. Помощь разведенным родителям и их детям. - М., 2000.
15. Видра Т. Развод: трагедия или надежда? // Дошкольное воспитание. - 1998. -№ 11,12.
16. Вильям А. Уоллес, Дональд Л.Холл. Психологическая консультация. - СП., 2003.
17. Витакер К. Полночные размышления семейного терапевта. - М.: Независимая фирма "Класс", 1998. - 205 с.
18. Витакер К., Бамберри В. Танцы с семьей: Семейная терапия: Символический подход, основанный на личностном опыте. - М.: Независимая фирма "Класс", 1997. - 161 с.
19. Возрастно-психологический подход в консультировании детей и подростков. /Г.В.Бурменская, Е.И.Захарова, О.А.Карабанова и др. - М., 2002.
20. Гришина Н.В. Психология конфликта. - СПб.: Питер, 2001. - 464 с.
21. Дубровина И.В. Практическая психология образования. - М., 1997, с. 428-442.
22. Елизаров А.Н. К проблеме поиска основного интегрирующего фактора семьи //Вестник Московского университета. Серия 14. Психология. - 1996. - №1. - С. 42 - 49.
23. Елизаров А.Н. Неблагополучная семья в рамках структурного подхода //Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. Журнал. - 2002. - №1. - С. 36 - 44.
24. Елизаров А.Н. Психологическое консультирование семьи. - М., 2004.
25. Елизаров А.Н. Роль духовных ценностных ориентаций в процессе интеграции семьи //Вестник Московского университета. Серия 14. Психология. - 1997. - №3. - С.59 - 67.
26. Елизаров А.Н. Ценностные ориентации неблагополучных семей //Социологические исследования. Научный журнал. - 1995. - №7. - С.93 - 99.
27. Жуковский И. Когда рушиться семья: Воспитание детей в распавшихся семьях // Семья и школа. - 1998.- №2. - С. 14-18.
28. Зайцев Г. Кризисы супружества: причины разрушения брака / Г. Зайцев, А. Зайцев // Семья и школа. - 2001.- №11-12.- С. 28-31.
29. Зайцев Д.В., Зайцева О.В. Социокультурный анализ современных семей разных типов: сравнительный анализ //Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы, 2005, № 3, с. 53.
30. Карабанова О.А. Психология семейных отношений и основы семейного консультирования. - М., 2004.
31. Карабанова О.А. Психология семейных отношений и основы семейного консультирования: Учебное пособие. - М., 2004. - 320 с.
32. Кернберг О. Отношения любви: Норма и патология. - М., 2000.
33. Конончук Н.В. Роль семейных отношений в формировании отклоняющегося поведения //Семья и личность: Психол.-пед. социол. и мед.-психол. пробл. Тезисы докл. Всесоюзн. конф. в г. Гродно, 28-30 сент. 1981 г. /Под ред. А.А. Бодалева (отв. ред.) и др. - М.: Отд-ние психологии и возрастной физиологии АПН СССР, 1981. - С. 138 - 139.
|
|
