СодержаниеВВЕДЕНИЕ 3
1. ОСНОВНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ТЕСТОВ 5
2. МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ 9
3. ИНТЕРПРЕТАЦИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ ТЕСТИРОВАНИЯ 18
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 22ВведениеВ отечественной и зарубежной литературе представлено огромное разно-образие определений понятия психологического теста. Ниже приведены неко-торые из них. "Психологический тест в сущности есть объективное и стандар-тизованное измерение выборки поведения" . "Тест - стандартизованное, часто ограниченное во времени испытание, предназначенное для установления коли-чественных (и качественных) индивидуально психологических различий" . "Под тестом понимается специфический инструмент для оценивания психоло-гических качеств личности. Он состоит из совокупности заданий или вопросов, предлагаемых в стандартных условиях и предназначенных для выявления час-тичных типов поведения" . Все определения содержат следующие общие мо-менты:
во-первых, тест - один из методов измерения в психодиагностике наряду с такими, как проективные методы, стандартизованные самоотчеты, интер-вью, аппаратурные методы и др.;
во-вторых, это метод измерения свойств личности и особенностей интел-лекта;
в-третьих, это метод измерения, который характеризуется высокой степе-нью объективности, надежности и валидности.
В рамках данной работы рассмотрен один из видов используемых в прак-тике психологических тестов - методика коррекции личности по Розенцвейгу.
В данном тесте испытуемые получают 22 разных рисунка. На этих рисун-ках представлены люди в различных эмоциогенных, близких к стрессовым и вызывающих фрустрацию ситуациях. Общим для всех рисунков, используемых в тесте, является то, что один человек в них проявляет в отношении другого та-кие действия, которые этим, вторым человеком могут быть поняты по-разному: как агрессивные, преднамеренно вызывающие или оскорбительные, или слу-чайные, совершенные неумышленно, по незнанию, без сознательного желания навредить или унизить другого человека.
Предполагается, что индивид с достаточно развитой чертой характера "аг-рессивность" на большинство действий подобного рода со стороны окружаю-щих людей будет реагировать агрессией, причем даже тогда, когда действие другого человека не было вызвано стремлением причинить ему неприятности. Индивид, у которого личностная черта агрессивности выражена слабо, на по-добные ситуации будет реагировать по-другому: дружелюбно, стараясь разря-дить возникшую напряженность, успокоить, не придать значения случившему-ся и т.п.Литература1. Аванесов В.С. Тесты в социологическом исследовании. - М.: Наука, 1982.
2. Анастази А. Психологическое тестирование. - М.: Педагогика, 1982.
3. Выготский Л.С. О психологических системах / Сбор. соч. - М., 1982.
4. Гайда В.К., Захаров В.П. Психологическое тестирование: учебное пособие. - Л. : Изд-во ЛГУ, 1982.
5. Гильбух Ю.З. Актуальные вопросы валидации психологических тестов / Во-просы психологии, N 5. - M. : Педагогика, 1978. С. 108-118.
6. Ноэль Э. Массовые опросы. Введение в методику демоскопии. - М. : Про-гресс, 1978.
7. Пиаже Ж. Экспериментальная психология. Вып. 5. - М. : Прогресс, 1975.
8. Психологическая диагностика: проблемы и исследования / Под ред. К.М. Гуревича. - М.: Педагогика, 1981.
9. Психология. Словарь. / Под общ. ред. А.В. Петровского, М.Г.Ярошевского; "2-е" изд., испр и доп. - М. : Политиздат, 1990.
10. Словарь-справочник по психологической диагностике / Бурлачук Л.Ф., Мо-розов С.М., отв. ред. С.Б. Крымский. - Киев : Наук. думка, 1989.
11. Шванцара Й. Диагностика психического развития. - Прага: медицинское изд-во "Авиценум", 1978.
|
|
