СодержаниеВведение..................................5
Глава1 Личность руководителя........................9
1.1 Личные качества............................9
1.2 Профессиональные качества..........................13
1.3 Организаторские и деловые качества...................15
1.4 Несколько правил этики служебных отношений...............18
1.5 Категории повеления руководителя Г. Юкла .....21
Глава 2 Навыки руководителя ......28
2.1Принцип подбора руководителя ........28
2.2 Функции руководителя группы ......30
2.3 Стили руководства ......32
2.4 Рационализация работы руководителя .....37
Глава 3 Женщина - руководитель ......40
3.1Деловая женщина в бизнесе ......40
3.2 Поведение в обществе и с партнерами .....42
3.3 Формирование деловой женщины ......45
3.3.1 Характерные психологические черты современной женщины ......45
3.3.2 Образ деловой женщины ........46
3.4 Женщина руководитель на работе и дома ......48
3.4.1 Быть или не быть? ......48
3.4.2 Как становятся руководителем .............................. ..55
3.5 Качества и стиль женского руководства ......58
3.5.1 Мужчины о руководителе-женщине ......59
3.5.2 Женщина оценивает женщину ...........60
3.5.3Каков же портрет идеальной "леди-босс"?.. .........62
3.6 Особенности женского мышления ....... 62
3.7 Женщины в рамках служебного этикета ........68
3.8 Влияние культуры стран Америки и России на мотивацию женщин - предпринимателей ......71
Глава 4 Опытно-экспериментальная работа. .......74
4.1 Историческая справка комитета по делам молодежи администрации Ульянов-ской области .......74
4.2 Организационная структура комитета по делам молодежи администрации Уль-яновской области. Организационная деятельность сектора социальной политики ......76
4.3 Организационные процессы комитета по делам молодежи администрации Уль-яновской области ..............................82
ЗАКЛЮЧЕНИЕ ................87
Список использованных источников ........................91ВведениеСовременный руководитель выступает в нескольких ролях.
Во-первых, это управляющий, облеченный властью, руководящий большим коллективом людей.
Во-вторых, это лидер, способный вести за собой подчиненных, используя свой авторитет, высокий профессионализм, положительные эмоции. В-третьих, это - дипломат, устанавливающий контакты с партнерами и властями, успешно преодолевающий внутренние и внешние конфликты. В-четвертых, это - вос-питатель, обладающий высокими нравственными качествами, способный соз-дать коллектив и направляющий его развитие в нужное русло.
В-пятых, это - инноватор, понимающий роль науки в современных условиях, умеющий оценить и без промедления внедрить в производство то или иное изо-бретение или рационализаторское предложение.
В-шестых, это - просто человек, обладающий высокими знаниями и способностями, уровнем культуры, честностью, решительностью характера и в то же время рассудительностью, способный быть во всех отношениях образцом для окружающих.
В процессе управления руководитель осуществляет ряд конкретных функций, среди которых: организация и планирование деятельности коллектива и своей собственной работы; распределение заданий и инструктаж подчиненных; контроль за ними; подготовка и чтение отчетов; проверка и оценка результатов ра-боты; ознакомление со всеми новинками в мире бизнеса, техники и технологии, выдвижение и рассмотрение новых идей и предложений; решение вопросов, вы-ходящих за пределы компетенции подчиненных; знакомство с текущей корреспон-денцией; ответы на звонки и прием посетителей; проведение собраний и предста-вительство; заполнение форм отчетности; ведение переговоров; повышение квалификации,Литература
|
