|
СодержаниеВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ПОДХОДЫ К ПОНИМАНИЮ СМЫСЛОЖИЗНЕННЫХ ОРИЕНТАЦИЙ 6
1.1. Понятие смысла в гуманитарных науках 6
1.2. Подходы к пониманию смысла в психологии 13
1.3. Деятельностный аспект смысла: смысл в структуре деятельности 23
ГЛАВА 2. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ПРОБЛЕМЕ БЕЗРАБОТИЦЫ 31
2.1. Институциональный подход 31
2.2. Когнитивно-мотивационный подход 35
2.3. Биографический подход 38
2.4. Психологические механизмы поведения личности в условиях безработицы 42
ГЛАВА 3. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ СМЫСЛОЖИЗНЕННЫХ ОРИЕНТАЦИЙ КАК ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ФАКТОРОВ ОСНОВНЫХ СТРАТЕГИЙ ПОВЕДЕНИЯ БЕЗРАБОТНЫХ 44
3.1. Социально-психологические характеристики выборки 44
3.2. Методы исследования и их обоснование 44
3.3. Результаты исследования и интерпретация данных 49
Заключение 53
Выводы 55
Список литературы 56
Приложение 1 61ВведениеВ психологии понятие "смысл" неразрывно связано, прежде всего, с представлениями о человеке, его личности, жизни и деятельности. Различные психологические школы в зависимости от объекта изучения вкладывают в него свое понимание. Соответственно при рассмотрении понятия "смысл", как психического феномена, необходимо опираться на теоретические и мето-дологические представления, определяющие психологические подходы к по-ниманию личности. Большинство авторов, в рамках своих теоретических концепций, напрямую не оперируют понятием смысл, и не рассматривают его как единицу анализа. Однако, нас в рассматриваемых теориях, прежде всего, будут интересовать положения, касающиеся факторов, механизмов и условий функционирования личности, которые косвенно или напрямую мо-гут соотноситься с понятием "смысл" как единицей анализа личности и жиз-недеятельности человека.
За последние годы произошел значительный сдвиг ценностных устано-вок. Происходит переориентация смысложизненной ценности на профессио-нальную деятельность и карьерный рост.Литература1. Абульханова-Славская К.А., Брушлинский А.В. Философско-психологическая концепция С.Л. Рубинштейна: К 100-летию со дня рождения. - М., Наука, 1989. - 248 с.
2. Адлер А. Наука жить. Пер с англ. И нем. -К.: Port-Royal, 1997. -287с.
3. Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания. - СПб.: Питер, 2001. - 288 с.
4. Андреева Г.М. Психология социального познания. - М.: Аспект пресс, 2000. - 288 с.
5. Анцыферова Л.И. К психологии личности как развивающейся системы // Психология формирования и развития личности. - М., МГУ, 1981. - С. 3-18.
6. Асмолов А.Г. Личность как предмет психологического исследования. М.: Изд-во Моск. Ун-та, 1984. -104 с.
7. Асмолов А.Г. О предмете психологии личности// Вопр. Психол. 1983. №3. С.118-125
8. Асмолов А.Г. Психология личности. М.: Изд-во МГУ, 1990. -367с.
9. Асмолов А.Г., Братусь Б.С., Зейгарник Б.В., Петровский В.А., Суббот-ский Е.В., Хараш А.У., Цветкова Л.С. О некоторых перспективах ис-следования смысловых образований личности// Вопр. Психол. 1979. №4. С.35-45.
10. Ахутина Т.В. Порождение речи. Нейролингвистический анализ синтак-сиса. М.: Изд-во МГУ, 1989. - 213с.
11. Богомаз С.А., Филоненко А.Л. "Я и Другие" в структуре ментальности жителей трех городов Сибири. \\ МатериалыСибирского психологиче-ского форума "Методологические проблемы современной психологии: иллюзии и реальность". Томск, 2004.
12. Братусь Б.С. К изучению смысловой сферы личности//Вестн. Моск. Ун-та. Сер.14, Психология. 1981. №2. С.46-56.
13. Братусь Б.С. Личностные смыслы по А.Н. Леонтьеву и проблема вер-тикали сознания//Традиции и перспективы деятельностного подхода в психологии: школа А.Н. Леонтьева/Под ред. А.Е. Войскунского, А.Н. Ждан, О.К. Тихомирова. -М.: Смысл, 1999. С.285-298
14. Братусь Б.С. Образ человека в гуманитарной, нравственной и христи-анской психологии// Психология с человеческим лицом: гуманистиче-ская перспектива в постсоветской психологии /Под ред. Д.А. Леонтье-ва, В.Г. Щур. - М.: Смысл, 1997. С.67-91.
15. Васильев С.А. Синтез смысла при создании и понимании текста. Киев. 1988, С. 96
16. Василюк Ф.Е. Жизненный мир и кризис: типологический анализ кри-тических ситуаций//Психол.журн. 1995. Т.16 №3. С.90-101
17. Василюк Ф.Е. Психология переживания. Изд-во Моск. Ун-та, 1984. -200 с.
18. Василюк Ф.Е. Типология переживания различных критических ситуа-ций// Психол.журн. 1995. Т.16 №5. С. 35-48.
|
