Теоретические основы формирования воспитательного коллектива
Предмет
Педагогика
Тип работы
контрольная работа
Объем работы
26
Дата поступления
12.12.2012
690 ₽
Содержание
Введение.............................2
Глава I Теоретические основы формирования воспитательного коллектива..3
1.1 Понятие о воспитательном коллективе. ..............3
1.2 Структура воспитательного коллектива в школе...........6
1.3 Стадии формирования детского коллектива..............7
Глава II Оптимальные условия формирования воспитательного коллектива..8
2.1 Методы формирования воспитательного детского коллектива.......8
2.2 Оптимальные условия формирования детского воспитательного коллектива в Ягоднинской школе...................13
Заключение...........................24
Список использованной литературы .................26
Введение
Проблема взаимоотношений подростков в коллективе недостаточно изучена в психолого-педагогической литературе. Этим и обуславливается выбор темы: "Условия формирования детского воспитательного коллектива".
В данной исследовательской работе мы рассмотрим условия формирования воспитательного коллектива.
Наша исследовательская работа состоит из двух частей: первая часть - теоретическая, вторая - практическая.
В первой части работы мы выявим сущность воспитательного коллектива. Выясним, какова структура воспитательного коллектива в школе. Также в теоретической части работы мы выявим стадии развития коллектива. Макаренко рассматривал три стадии развития коллектива. Условно их можно определить следующим образом: на первой стадии в качестве сплачивающего средства выступают требования педагога к детям, на второй - появление членов коллектива, которые сознательно хотят поддерживать дисциплину - наиболее активные дети, трети стадия - когда коллектив сбился в известном тоне и стиле, работа воспитателя становится математически точной, организованной работой.
Во второй части работы вы на примере одной из школ выясним, каковы условия формирования воспитательного коллектива.
Объект исследования - детский воспитательный коллектив. Предмет курсовой работы - условия формирования детского воспитательного коллектива. Цель данной курсовой работы - выяснить особенности условий формирования детского воспитательного коллектива.
Выполним следующие задачи:
Литература
1. Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания. - СПб.: "Педагогика", 1998.
2. Карякин С.П. Вопросы психологии и педагогики. - М.: "Начальное образование", 1999. - №3.
3. Лихачев Б.Т. Педагогика. Курс лекций. - М..: "Педагогика", 1999.
4. Макаренко А.С. Сочинения. - М.: "Образование", 2002.
5. Петряков В.М. Демократизация школьной жизни// Школа, 2003. - №.4.
6. Подласый И.П. Педагогика /Учебное пособие для студентов пед. учеб. заведений.- М.: "Педагогика", 2001.
7. Харламов И.Ф. Педагогика. - М.: "Педагогика", 1997.
8. Фельдштейн Д.И. Формирование личности ребенка в подростковом возрасте. - М.: "Наука", 2000.
9. Юсупов А.П. Психология воспитания подростка. - М.: "Образование", 1998.
10. Яновский С.П. Воспитание детского коллектива // Вопросы психологии.1995. №3.