УЗНАЙ ЦЕНУ

(pdf, doc, docx, rtf, zip, rar, bmp, jpeg) не более 4-х файлов (макс. размер 15 Мб)


↑ вверх
Тема/ВариантТеоретические основы формирования воспитательного коллектива
ПредметПедагогика
Тип работыконтрольная работа
Объем работы26
Дата поступления12.12.2012
690 ₽

Содержание

Введение.............................2 Глава I Теоретические основы формирования воспитательного коллектива..3 1.1 Понятие о воспитательном коллективе. ..............3 1.2 Структура воспитательного коллектива в школе...........6 1.3 Стадии формирования детского коллектива..............7 Глава II Оптимальные условия формирования воспитательного коллектива..8 2.1 Методы формирования воспитательного детского коллектива.......8 2.2 Оптимальные условия формирования детского воспитательного коллектива в Ягоднинской школе...................13 Заключение...........................24 Список использованной литературы .................26

Введение

Проблема взаимоотношений подростков в коллективе недостаточно изучена в психолого-педагогической литературе. Этим и обуславливается выбор темы: "Условия формирования детского воспитательного коллектива". В данной исследовательской работе мы рассмотрим условия формирования воспитательного коллектива. Наша исследовательская работа состоит из двух частей: первая часть - теоретическая, вторая - практическая. В первой части работы мы выявим сущность воспитательного коллектива. Выясним, какова структура воспитательного коллектива в школе. Также в теоретической части работы мы выявим стадии развития коллектива. Макаренко рассматривал три стадии развития коллектива. Условно их можно определить следующим образом: на первой стадии в качестве сплачивающего средства выступают требования педагога к детям, на второй - появление членов коллектива, которые сознательно хотят поддерживать дисциплину - наиболее активные дети, трети стадия - когда коллектив сбился в известном тоне и стиле, работа воспитателя становится математически точной, организованной работой. Во второй части работы вы на примере одной из школ выясним, каковы условия формирования воспитательного коллектива. Объект исследования - детский воспитательный коллектив. Предмет курсовой работы - условия формирования детского воспитательного коллектива. Цель данной курсовой работы - выяснить особенности условий формирования детского воспитательного коллектива. Выполним следующие задачи:

Литература

1. Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания. - СПб.: "Педагогика", 1998. 2. Карякин С.П. Вопросы психологии и педагогики. - М.: "Начальное образование", 1999. - №3. 3. Лихачев Б.Т. Педагогика. Курс лекций. - М..: "Педагогика", 1999. 4. Макаренко А.С. Сочинения. - М.: "Образование", 2002. 5. Петряков В.М. Демократизация школьной жизни// Школа, 2003. - №.4. 6. Подласый И.П. Педагогика /Учебное пособие для студентов пед. учеб. заведений.- М.: "Педагогика", 2001. 7. Харламов И.Ф. Педагогика. - М.: "Педагогика", 1997. 8. Фельдштейн Д.И. Формирование личности ребенка в подростковом возрасте. - М.: "Наука", 2000. 9. Юсупов А.П. Психология воспитания подростка. - М.: "Образование", 1998. 10. Яновский С.П. Воспитание детского коллектива // Вопросы психологии.1995. №3.
Уточнение информации

+7 913 789-74-90
info@zauchka.ru
группа вконтакте