УЗНАЙ ЦЕНУ

(pdf, doc, docx, rtf, zip, rar, bmp, jpeg) не более 4-х файлов (макс. размер 15 Мб)


↑ вверх
Тема/ВариантПедагогическое общение
ПредметПедагогика
Тип работыреферат
Объем работы20
Дата поступления12.12.2012
700 ₽

Содержание

Введение 3
1. Структура педагогической деятельности 4
2. Психолого-педагогическая сущность педагогического общения 7
2.1. Сущность педагогического общения 7
2.2. Стили педагогического общения 9
2.3. Диалог и монолог в педагогическом общении 12
Заключение 20
Список литературы 21

Введение

Целью нашей работы является изучение педагогического общения.
Основные задачи работы. Предполагаемая цель работы предусматривает рассмотрение следующих вопросов:
1. рассмотреть структуру педагогической деятельности;
2. изучить понятие, стили педагогического общения;
3. рассмотреть диалог и монолог в педагогическом общении.

Литература

1. Багадирова С.К. Методы и средства методологической компетенции будущего преподавателя. Автореф.дис. канд.пед.наук. Майкоп, 2002.
2. Бордовская., Н.В. Реан А.А. Педагогика. Учебник для вузов СПб: Издательство «Питер»,2000. 304 с
3. Вердербер Р., Вердербер К. Психология общения. — СПб.: ПРАЙМ ЕВРОЗНАК, 2003. — 320 с.
4. Иванова С.П. УЧИТЕЛЬ XXI ВЕКА: ноопсихологический подход к анализу профессионально-личностной готовности к педагогической деятельности. - Псков: ПГПИ им. С.М. Кирова, 2002 г. - 228 с
5. Молчанов С.Г. Профессиональная компетентность в системе повышения квалификации // Интеграция методической (научно-методической) работы и системы повышения квалификации кадров. Материалы Всероссийской научно-практической конференции. Ч.1 – Челябинск, 2003. – С.3-7
6. Столяренко Л.Д. Педагогическая психология / Л.Д.Столяренко. – Ростов н/Д: Феникс. – 542с.
Уточнение информации

+7 913 789-74-90
info@zauchka.ru
группа вконтакте