СодержаниеВведение............................. 3
Глава I. Психологические особенности процесса адаптации к условиям гражданской жизни участников боевых действий............ 8
1.1. Психологические особенности состояния военнослужащих, участвовавших в боевых действиях............... 8
1.2. Факторы социально-психологической адаптации участников боевых действий......................... 19
Глава II. Психологическая поддержка как средство реабилитации участников боевых действий................... 39
2.1. Общие понятия о психологической поддержке........ 39
2.2. Особенности оказания психологической поддержки участникам боевых действий......................... 49
Глава III. Опытно-экспериментальное исследование .........64
3.1. Постановка проблемы, методы и организация исследования.. 64
3.2. Анализ опытно-экспериментальных данных......... 66
Заключение............................. 77
Литература............................80
Приложения............................ 86ВведениеАктуальность исследования. Важность осуждаемой проблемы становится очевидной в настоящее время. Сложная геополитическая ситуация, которая сложилась в стране, обуславливает необходимость пребывания значительного числа военнослужащих в состоянии повышенной степени боевой готовности. Военнослужащие, ставшие участниками экстремальных военных ситуаций, где существование человека выходит за пределы повседневности, приобретая черты катастрофичности, запредельности, превращаются в особую группу лиц со специфической психологией, нарушающей систему и содержание интерперсональных отношений. К специфическим изменениям личности приводит интенсивный информационно-психологический стресс (И.В.Боев, 1995). Участие в травматическом стрессогенном событии, как правило, сопровождается переживанием экстремального по интенсивности дистресса - интенсивными эмоциями страха, ужаса и чувства беспомощности.
Прежде всего, к экстремальным стрессорам, действующим в зоне боевых действий, относятся, конечно же, такие реалии военной жизни, как постоянная угроза собственной жизни или возможность тяжелого ранения, необходимость применения оружия и участие в уничтожении противника, насилие по отношению к мирным жителям, зрелище жестких смертей и увечий. Кроме того, на участников боевых действий оказывают свое влияние и особенности климата, тяжелые бытовые условия, оторванность от родных и близких. Действие этих факторов может как усугублять воздействие основных экстремальных стрессоров, так и выступать в качестве самостоятельных причин восприятия человеком ситуации как травматической. И как показали исследования, для российских участников вооруженных конфликтов очень значимыми оказались травматические ситуации, связанные с проявлением в военной среде "неуставных отношений" между военнослужащими.Литература1. Аболин Л.М. Психологические механизмы эмоциональной устойчивости человека. - Казань, 1987.
2. Абульханова-Славская К.А. Стратегия жизни. - М., 1991.
3. Александровский Ю.А. Пограничные психические расстройства. - Р/на Дону, 1997.
4. Анциферова Л.И. Личность в трудных жизненных условиях: переосмысливание, преобразование ситуаций и психологическая защита//Психол.Журнал, - 1994.-Т.15.№1.-с- 3-18.
5. Арзамаскин Ю.Н., Бублик Л.А., Караяни А.Г., Черкасов А.Н.Морально-психологическое обеспечение деятельности Вооруженных сил Российской Федерации. Ч. 1, 2. - М., 1997.
6. Беличева С.А. Основы превентивной психологии. - М., 1994.
7. Боскинд Э. Энциклопедия личной безопасности. - М., 1994.
8. Брушлинский А.В. Субъект: мышление, учение, воображение. - М., 1996.
9. Буданов А.В. Педагогика личной профессиональной безопасности сотрудников ОВД. - М., 1997.
10. Бурлачук Л.Ф., Коржова Е.Ю. психология жизненных ситуаций. - М., 1998.
11. Быик Я.Я. Психологическая саморегуляция в экстремальных условиях деятельности. - М., 1998.
12. Василюк В.Ф. Психология переживаний. - М., 1998.
13. Венгер Д.И. Психологические тесты. - М., 1999.
14. Военная психология и педагогика / Под ред. П.А.Корчемного, Л.Г. Лаптева, В.Г.Михайловского. - М., 1998.
15. Гончаров С.В. и др. Профессиональная и медицинская реабилитация спасателей. - М., 1999.
16. Гримак Л.П. Общение с собой. - М., 1991.
17. Гримак Л.П. Резервы человеческой психики. - М., 1987.
18. Грин Б., Вильсон Д., Минди Д. Психотерапия. - М., 1989.
19. Групповая психотерапия / Под ред. М.П. Коробейникова. - М., 1990.
20. Дьяченко В.Ф., Кандыбович Л.А.,Пономаренко В.А. Готовность к деятельности в напряженных ситуациях. - Минск, 1985.
21. Еремина Т.И., Крюков Н.П., Логинова Ю.Ю. социально-психологическая адаптация граждан, принимавших участие в боевых действиях. - М.,2001.
22. Захарчик С.В. Формирования психологической устойчивости у воинов-десантников к влиянию факторов современного боя. Афтореф. дисс…канд. психол. наук. - М., 1993.
23. Зеленова М.Е., Лазебная Е.О., Тарабрина Н.В. Психологические особенности посттравматических стрессовых состояний у участников войны в Афганистане //Психол. Журнал.-1997.-Т.18.-№2.-С.-34-49.
24. Ильичев А. Большая энциклопедия выживания в экстремальных ситуациях. - М., 1998.
25. Кабанов М.М. Психосоциальная реабилитация и социальная психотерапия. - СПб., 1998.
26. Караяни А.Г. Психологическое обеспечение боевых действий частей сухопутных войск в локальных военных конфликтах. - М., 1998.
27. Кардинер А. Психологические последствия воздействия боевой обстановки: краткая история изучения психологических последствий участия в боевых действиях. - М., 1997.
28. Китав-Смык Л.А. Возврвщенцы //Психопедагогика в правоохранительных органах. 1998. - №2(8).
29. Китав-Смык Л.А. Психология стресса. - М., 1983.
30. Козюля В.Г. Применение теста СМОЛ (мини-мульт MMPI). - М., 1994.
31. Колодзин Б. Как жить после психической травмы. - М., 1992.
32. Коржова Е.Ю. Человек болеющий: личность и социальная адаптация. - СПб., 1994.
33. Коробейников М.П. Поведение воина в опасной ситуации. - М., 1965.
|
|
