УЗНАЙ ЦЕНУ

(pdf, doc, docx, rtf, zip, rar, bmp, jpeg) не более 4-х файлов (макс. размер 15 Мб)


↑ вверх
Тема/ВариантСущность понятия нарушения в психофизическом развитии 4563вав
ПредметПсихология
Тип работыконтрольная работа
Объем работы13
Дата поступления10.05.2012
700 ₽

Содержание

Введение 3 1. Сущность понятия нарушения в психофизическом развитии 5 2. Ранее выявление нарушений психофизического развития 9 Заключение 13 Список литературы 14

Введение

Учитывая существенное увеличение рождения детей группы риска, количества травм при родах, наблюдение за психическим развитием ребенка важно начинать уже в родильном доме. Записи о наличие той или иной проблемы в карте развития будут ориентировать родителей и врачей на более внимательное отношение к психофизическому развитию детей этой группы. В детской поликлинике и в семье в ходе наблюдения за ребенком необходимо контролировать темп и динамику его развития. В случаях замедленного темпа или выявленного отклонения в развитии педиатр организует комплексное обследование такого малыша. В настоящее время в нашей стране широко применяется комплексный подход к изучению детей с нарушениями и отклонениями в развитии. Комплексный подход включает в себя данные о соматическом и неврологическом состоянии ребенка, всестороннее обследование слуха, зрения, двигательной сферы, оценку особенностей его познавательной деятельности, поведения, эмоций. В таком обследовании принимают участие различные специалисты: педиатр, невропатолог, психиатр, генетик, физиолог, психолог, логопед и др. Очень важен при обследовании и при дальнейшем лечении детей с нарушениями в развитии вопрос

Литература

1. Авдеева Н.Н, Мещерякова С.Ю. Психология вашего младенца. - М.: Академия, 2006. - 384с. 2. Актуальные проблемы диагностики задержки психического развития детей / Под ред. К.С. Лебединской. - М.: Наука, 2002. - 341с. 3. Валлон А. Психическое развитие ребенка. - СПб.: Юнити, 2001.- 236с. 4. Власова Т.А., Певзнер М.С. О детях с отклонением в развитии. - М.: Академия, 2001. - 284с. 5. Выготский Л.С. Собр. соч.: В 6 т. - М.: Владос, 2003. 6. Журба Л.Т., Мастрюкова Е.М. Нарушение психомоторного развития детей 1 года жизни. - М.: Наука, 2001. 7. Лубовский В.И. Психологические проблемы диагностики аномального развития детей. - М.: Наука, 2001. -381с. 8. Основы специальной психологии: Учеб. пособие для студ. сред. пед. учеб. заведений / Под. ред. Л.В. Кузнецовой. - М.: Феникс, 2002.-312с. 9. Усанова О.Н. Специальная психология: Система психологического изучения аномальных детей. - М.: Феникс,
Уточнение информации

+7 913 789-74-90
info@zauchka.ru
группа вконтакте