контрольная | СибУПК | Вариант 2 | 300 | нет |
контрольная | СибУПК | Вариант 1 | 300 | нет |
контрольная | СибУПК | Вариант 3 | 300 | нет |
контрольная | СибУПК | Вариант 5 | 300 | нет |
контрольная | НГТУ | Общее задание (студентам заочного обучения) | 800 | нет |
контрольная | неизвестно | Орфоэпические нормы в области ударения (акцентологические нормы) | 750 | нет |
контрольная | неизвестно | А. Уже древнегреческие мыслители видели, что помимо общего в том масштабе, в каком его постигают "частные науки", есть общее и большего масштаба, а именно в отдельности для каждой из трех основных областей: действительности, природы человеческог | 750 | нет |
контрольная | неизвестно | Проанализируйте с точки зрения использования речевых тактик и
стратегий диалог Чичикова с одним из помещиков (Н.В.Гоголь, Мёртвые души). | 550 | нет |
контрольная | неизвестно | Прочитайте фрагмент речи. Как в содержании речи проявляется её отношение к определённому роду и виду? Какие языковые особенности Вы заметили? | 550 | нет |
контрольная | неизвестно | КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 5
Знаки препинания в простом предложении | 550 | нет |
контрольная | неизвестно | русский язык и культура речи 13 | 550 | нет |
контрольная | неизвестно | Проанализируйте с точки зрения использования речевых тактик и
стратегий диалог Чичикова с одним из помещиков (Н.В.Гоголь, Мёртвые души). | 550 | нет |
контрольная | неизвестно | Русский язык | 550 | нет |
контрольная | неизвестно | Пространство и время в романе И.С. Тургенева \"Дворянское гнездо | 550 | нет |
контрольная | неизвестно | Проблема добра и зла в романе М.А. Булгакова \"Мастер и Маргарита | 550 | нет |
контрольная | неизвестно | Контрольная работа по русскому языку | 500 | нет |
контрольная | неизвестно | Русския язык | 400 | нет |
контрольная | неизвестно | Русский язык | 550 | нет |
контрольная | неизвестно | Русский язык и культура речи | 550 | нет |
контрольная | неизвестно | Грамматические средства как источник богатства речи | 400 | нет |
контрольная | неизвестно | Вариант №9 | 300 | нет |
контрольная | неизвестно | СТИХОТВОРЕНИЕ «ЖЕЛЕЗНАЯ ДОРОГА» — ОДНО ИЗ САМЫХ ДРА-МАТИЧНЫХ ПРОИЗВЕДЕНИЙ Н. А. НЕКРАСОВА | 400 | нет |
контрольная | неизвестно | Официально-деловой стиль | 400 | нет |
контрольная | неизвестно | Методика работы
над художественным произведением
в начальных классах.
План-конспект
урока русского языка в 3 классе
по теме «Род имён существительных». | 300 | нет |
контрольная | неизвестно | Разговорная речь в системе литературного русского языка | 550 | нет |
контрольная | неизвестно | «Нормы современного русского литературного языка» | 200 | нет |
контрольная | неизвестно | Особенности русского ударения. Нарушения языковых норм. | 400 | нет |
контрольная | неизвестно | Контрольная работа | 550 | нет |
контрольная | неизвестно | контрольная | 550 | нет |
контрольная | неизвестно | Контрольная по лексиколоии. | 550 | нет |
контрольная | неизвестно | Контрольная работа по русскому языку | 500 | нет |
контрольная | неизвестно | Контрольная по русскому языку на тему \"официально-деловой стиль\" | 200 | нет |
контрольная | неизвестно | Приемы управления вниманием. Аргументация. Тактика аргументации. Контроль по проведению фаз аргументации в процессе делового общения | 400 | нет |
контрольная | неизвестно | Контрольная по русскому языку | 550 | нет |
контрольная | неизвестно | Культура речи юриста | 400 | нет |
контрольная | неизвестно | Русский язык в профессиональном общении | 550 | нет |
контрольная | неизвестно | Культура речи и совершенствование грамотного письма и говорения. | 530 | нет |
контрольная | неизвестно | Культура речи и эффективность общения | 400 | нет |
контрольная | неизвестно | Происхождение русского алфавита | 400 | нет |
контрольная | неизвестно | Русский язык и культура речи | 650 | нет |
контрольная | неизвестно | Задание по русскому языку | 800 | нет |
контрольная | неизвестно | Русский речевой этикет | 900 | нет |
контрольная | неизвестно | Контрольная работа по русскому языку | 700 | нет |
контрольная | неизвестно | Прочитайте приведенные отрывки и определите, к каким функциональным стилям они принадлежат | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | ЛЕКСИЧЕСКИЙ СОСТАВ РЕЧИ ЮРИСТА | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | ПРИЗНАКИ РЕЧЕВОГО ЭТИКЕТА | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Функциональные стили современного русскою языка | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Анализ синтаксических конструкций | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Телефонный маркетинг | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Функции официально-делового стиля и основные стилевые особенности | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Логика, этика, эстетика речи | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Тавтологические обороты судебной речи | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Природа возникновения речи | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | В приведенных предложениях найдите отглагольные существительные, характерные для официально-делового стиля речи. Объясните, чем выражено сказуемое в безличных предложениях | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Найдите ошибки, связанные с употреблением устойчивых словосочетаний, назовите их причины, исправьте их. | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Подберите синонимы к заимствованным словам: амбиция, вердикт, пунктуальный, дебитор, реставрация, импозантный, фауна | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Перепишите, раскрывая скобки. Устраните неправильные формы, цифры напишите прописью | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | МОРФОЛОГИЧЕСКИЕ НОРМЫ | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Причины колебания и изменения ударения | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Группы жаргонной и арготической лексики | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | ПОЛОЖИТЕЛЬНЫЕ И ОТРИЦАТЕЛЬНЫЕ ОЦЕНКИ ДЕЛОВЫХ СОБЕСЕДНИКОВ КАК ЭЛЕМЕНТ РЕЧЕВОГО ЭТИКЕТА В ДЕЛОВОЙ БЕСЕДЕ | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Функциональная стилистика | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | морфемный анализ | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Необходимость составления плана научного произведения | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Речевая избыточность и недостаточность как стилистический прием | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Текст №53 Задание 8. Задание 9. Задание 10 Задание 11. Задание 12. | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Предмет и задачи стилистики | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Схема предложения | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Принадлежность текста | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ СТИЛИ РУССКОГО ЯЗЫКА | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Образуйте формы именительного и родительного падежей множественного числа существительных. | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Стилистика русского языка | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | СЛОВО НАУЧНОЕ И ПОЭТИЧЕСКОЕ | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Контрольная работа Русский язык и культура речи (РУК00) | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Перепишите текст, вставляя, где нужно, пропущенные буквы | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Частотный словарь русского языка, его роль и значение в применении | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Русский язык в профессиональном общении | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Нормы современного русского языка. Соблюдение норм как признак речевой культуры | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Особенности официально-делового стиля речи | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Расставьте ударения в словах | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | В нашей работе ведущее значение придается нравственному и трудовому воспитанию детей | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Фонетика. Орфоэпия. Словообразование | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Морфологические нормы современного русского языка | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Негодовать против справедливости, негодовать на клеветника, негодовать от безысходности | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Стилистика. Средства языковой выразительности | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Контрольная по русскому языку | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | ФИЛОЛОГИЯ | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Общая характеристика текста с точки зрения соответствия его научному стилю | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | провести анализ научного текста | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Русский язык Вариант 9. | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | руский язык доработка | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | 1.1. Научный стиль 4 Функциональные стили русского языка ( Контрольная работа, 14 стр. ) | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | С 6020711 (г) Риторика к.р. 1.doc | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Основные этапы развития мирового письма | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | История развития цензуры в России | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Виды речевых ошибок, наиболее часто встречаемые в эфире радио и телевидения | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Русский язык и культура речи. Вариант 2 | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Контрольная работа по русскому языку и культуре речи | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Типичные ошибки в языке и стиле деловой корреспонденции Стиль коммерческой корреспонденции | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Функции языка речи Состав общественного языка Функциональные стили русского языка | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | 1. Возникновение и развитие научного стиля 5 Особенности научного стиля Виды компрессии научного текста ( Контрольная работа, 14 стр. ) | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Основные правила произношения Рекомендации по развитию правильного произношения | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Метафорическое поле "погодное явление" | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Мысль народная в романе Толстого "Война и мир" | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Своеобразие лирики Некрасова | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Перепишите текст, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Лексическая система русского языка. Морфологические нормы современного русского языка | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Русский язык | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Учение о речевой культуре | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Задания по русскому языку | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Стилистика русского языка Вариант 3 | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Стилистика русского языка Вариант 1 | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Русский язык Вариант № 3 | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО КУЛЬТУРЕ РЕЧИ И РУССКОМУ ЯЗЫКУ | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Отличия речи и языка.608 | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Прочитайте приведенные отрывки и определите, к каким функциональным стилям они принадлежат. Докажите принадлежность текста к данному стилю (перечислите основные особенности данного стиля примерами из текста). Расставьте знаки препинания..76 | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | 0201(г)Русский язык Вариант 6 ( Контрольная работа, 6 стр. ) | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Русский язык Вар 2 | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Обстоятельство и его роль при актуальном членении предложения…56323 | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Обстоятельство входит в состав темы633 | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Лингво-методическое обоснование исследования997 | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Освоение иностранных слов744 | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Задачи речи8445 | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Перепишите приведенные отрывки текстов, расставьте знаки препинания. Определите, к какому функциональному стилю принадлежит текст. Докажите его принадлежность к данному стилю, укачав основные лексические, морфологические и синтаксические черты | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Подберите из художественного текста простое предложение, в котором есть 2-3 осложняющих компонента. Дайте полную синтаксическую характеристику. | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Разговорный стиль | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Проблема норм русского правописания | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Укажите стилистические недочеты и речевые ошибки в спортивном репортаже. Отредактируйте текст для газеты | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Официально-деловой стиль речи (функции, стилевые черты, языковые особенности) | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Контрольная по русскому языку Вар 4 | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Анализ отрывка из произведения Н.В. Гоголя "Вечера на хуторе близ Диканьки" | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Определите, к какому функционально-смысловому типу речи (рассуждению, описанию или повествованию) относится данный текст. 774 | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Проанализируйте композицию текста, обратите внимание на слова и словосочетания, которые служат для его организации. Укажите, с помощью чего достигается убедительность и логичность изложения. 786 | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | . Дикий гусь, белый георгин, черная клавиша, красивый клипс, интересный комментарий, внесенный корректив, оплаченная плацкарта, служебная собака, новая качель. ( Контрольная работа, 13 стр. ) | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Задания по русскому языку | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Сочинение по русскому языу | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Контрольная по русскому языку Вариант 8 | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Напишите эссе: П. Капица: "Человек молод, когда он еще не боится делать глупости" | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Найдите и исправьте в приведенных ниже предложениях ошибки, связанные с неправильным употреблением синонимов. 5366 | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Оценочность на основе словаря диалектных названий частей растений 8895 | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Подберите из художественного текста простое предложение, в котором есть 2-3 осложняющих компонента. Дайте полную синтаксическую характеристику 666 | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Выберите, какую либо профессию - такую, которая вам неплохо знакома. Составьте не менее двух речевых ситуаций, связанных с профессией, опишите их. | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Анализ публичного выступления (полемики, дискуссии, "круглого стола" и пр.) одного или нескольких общественных деятелей | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Паронимы - смешанные слова, разграничьте их значения, составьте с ними предложения (словосочетания) 65 | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Прочтите приведенные отрывки и определите, к каким функциональным стилям они принадлежат. Докажите принадлежность текста к данному стилю (перечислите основные особенности данного стиля с применением текста). 445 | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Особенности речевого этикета во Франции 222 | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Произвести графический разбор данных предложений по членам предложения, указать вид всех членов предложения. Одно подлежащее, одно сказуемое и синкретичный второстепенный член проанализировать по вузовской схеме. 77 | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Устаревшие и новые слова 555 | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Сознательное - бессознательное и ложь в речевой коммуникации 6743 | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | От данных глаголов при помощи суффиксов - ыва, - ива образовать глаголы несовершенного вида 2211 | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Орфоэпия как учение о правилах произношения. Акцентология как наука о словесном ударении 8977654 | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Объясните значение иноязычного слова, подобрав близкие по смыслу слова. 6794 | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | От данных глаголов при помощи суффиксов -ыва-. -ива- образовать глаголы несовершенною вида. Например, заработать - зарабатывать 909433 | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | В приведенных записях диалектной речи укажите языковые особенности, не свойственные литературному языку | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Виды и причины языковых ошибок и коммуникативных неудач | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Подчеркнутые слова исказили смысл сообщения. Исправьте ошибки | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Проблема так называемых "черных слов" и жаргонизмов | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Проблема ударения в русском языке | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Перепишите отрывки текстов, расставьте знаки препинания. Определите, | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Языковая норма - это правило, образец употребления слова, словосочетания, предложения. | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Основные приемы написания реферата | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Публицистический стиль. Лексические, морфологические и синтаксические особенности | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Урок русского языка: "Не с прилагательными" 5733 | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Классификация частей речи в русской грамматической литературе 7855 | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Текстовые нормы делового стиля 784 | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Русский язык - вопросы | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Русский язык ВАРИАНТ 2 | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Контрольная работа по курсу "Русский язык и культура речи" | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Русский язык и стилистика | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Использование словарей по русскому языку | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Контрольная работа по русскому языку - Третий вариант | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Проведите синонимическую замену неологизмов и заимствованных слов. 563 | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Ораторское искусство как социальное явление 6443 | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Нормы стилистики русского языка 566 | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Определите род существительных. Напишите словосочетания, подбирая к каждому слову прилагательное. 446744 | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Подберите более точные синонимы к выделенным словам; исправьте предложения. 696555 | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Прочитайте высказывания и прокомментируйте употребление иностранных слов. Всегда ли они уместны? Исправьте предложения. 785554 | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Укажите в газетных текстах речевые ошибки, возникшие вследствие неоправданного употребления заимствованных слов. Исправьте предложения. 7854 | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Исправьте ошибки, вызванные смешением паронимов. 5362888 | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Укажите в газетных текстах речевые ошибки, возникшие вследствие неоправданного употребления заимствованных слов. Исправьте предложения. 789906 | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Контрольные задания по русскому языку - Вариант 8 | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Основные сферы речевого воздействия и языкового манипулирования 79065 | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Подберите к данным словам синонимы. Чем больше синонимов, тем лучше 78455 | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Прочитайте приведенные отрывки и определите, к каким функциональным стилям они принадлежат. Докажите принадлежность текста к данному стилю (перечислите основные особенности данного стиля с примерами из текста). Расставьте знаки препинания. 78955 | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Опишите особенности в проявлении ГК числа подчеркнутых имен существительных, учитывая контекст 5589900 | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Урок русского языка: "Не с прилагательными" | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Урок русского языка: "Не с прилагательными" Тема: Не с прилагательными | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | . Пациентные и агентивные признаки тактильных прилагательных ( Контрольная работа, 26 стр. ) | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Образовать прилагательные отданных существительных, используя приставки без- или бес- 7875656 | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | НОРМА ЛИТЕРАТУРНОГО ЯЗЫКА И ЖИВОГО ЯЗЫКА 900--77 | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Речь в межличностных и общественных отношениях 89-67 | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Значение слов | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Культура речи | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Задания | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ СТИЛИ РУССКОГО ЯЗЫКА ( Контрольная работа, 13 стр. ) | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Понятие жаргонизмов и арготизмов. Виды жаргонизмов | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Текст. Стили речи | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Обобщающее задание по теме "Нормы орфографии и пунктуации". 4367 | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Теория языковой личности Ю. Н Караулова её источники и разрвитие в современной лингвистике 11221 | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Урок русского языка: "Не с прилагательными" 22ке | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Части речи в современном русском языке ен786 | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Основа слова и морфологическое единообразие ав543 | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Формы выражения модальности ар906 | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Условия успешного речевого общения и коммуникативные неудачи п7585 | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | . Выпишите правильный вариант, в каждом пункте задания укажите вид проверяемой нормы авы65 ( Контрольная работа, 10 стр. ) | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Основные требования к оформлению нормативных документов организационного проекта реуу | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Дайте характеристику лексике ограниченного употребления. Профессионализмы 4564 | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Напишите сочинение-рассуждение по прочитанному тексту. Напишите, о чём этот текст, какова позиция автора. Разделяете ли вы точку зрения автора? Свой ответ аргументируйте. Отметьте не менее двух наиболее характерных для этого текста средств выразительно | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Использование иноязычной лексики в деловой и процессуальной документации пг54 | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Индивидуальный стиль речи нг654р | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Контрольные задания по русскому языку | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Русский язык | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Грамматические нормы современного русского языка (на примере имён существительных) | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Русский язык Вариант 1 | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Контрольная работа по русскому языку Вар 1 | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Выразительные возможности русского синтаксиса (инверсия, бессоюзие, многосоюзие, парцелляция) Синтаксическая синонимия | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Русский язык | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Норма русского языка | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Русский язык (задания) | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Реформы русской орфографии п754 | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Сравните определения, данные понятию "часть речи" в указанных источниках. Классифицируйте выявленные различия и укажите их причину (особенности подхода к данному понятию) р544 | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Приведите не менее 20 примеров нарушений лексических, морфологических, синтаксических норм русского языка из публичной речи (радио, телевидение, газеты, журналы); дайте анализ допущенных ошибок и свой вариант правки. | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Определите функционально-стилевую принадлежность текста, указывая ее лексико-фразеологические и грамматические особенности | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | . Значение "Риторики" Аристотеля для развития ораторского искусства е433 ( Контрольная работа, 9 стр. ) | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | ТИПИЧНЫЕ ОШИБКИ В ЯЗЫКЕ И СТИЛЕ КОММЕРЧЕСКОЙ КОРРЕСПОНДЕНЦИИ н85453 | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | "Вы-общение", "Ты-общение" к643 ( Контрольная работа, 13 стр. ) | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | "Строго накажи свое дитя, виновное в убийстве насекомого: с этого начинается человекоубийство" ( Контрольная работа, 6 стр. ) | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Русский язык и культура речи | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Историческое развитие риторики как искусства общения ( Контрольная работа, 16 стр. ) | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Стили речи | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Роды и виды ораторской речи ( Контрольная работа, 16 стр. ) | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Ораторская речь ( Контрольная работа, 17 стр. ) | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Культура речи делового человека в современном обществе ( Контрольная работа, 7 стр. ) | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Понятие о культуре речи ( Контрольная работа, 19 стр. ) | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Расставьте ударение в словах: | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Социально-психологические аспекты спора ( Контрольная работа, 15 стр. ) | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Урок | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Лексика и фразеология | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Функции языка и речи | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Особенности общего недоразвития речи у детей младшего возраста 3-4 года 2-го уровня ( Контрольная работа, 20 стр. ) | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | В данных словах расставьте ударение, при необходимости воспользуйтесь словарем ударений или орфоэпическим словарем | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Подчеркните слова и словосочетания | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Дайте характеристику лексике ограниченного употребления. Профессионализмы 242 | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Контрольная работа по русскому языку. Вар 5 | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Контрольные задания по русскому языку и культуре речи | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Литературный язык и его признаки | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Русский язык и культура речи. Вар 2 | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Определите функционально-стилевую принадлежность текста, указывая ее лексико-фразеологические и грамматические особенности. Устраните ошибочную смысловую связь слов | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | 4 Речевой этикет в исторической и этнокультурной перспективе 10к33 ( Контрольная работа, 13 стр. ) | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | . Использование библейских (церковных) славянизмов в лирике М.Ю.Лермонтова 685нпов ( Контрольная работа, 26 стр. ) | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Особенности взаимодействия оратора с аудиторией 46епв | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Выявление морфологических и словообразовательных особенностей текста 74шлпаа | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Культура речевого общения. Нормы произношения и ударения. Нормы языка как критерий правильной речи | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Поставьте ударения в следующих словах: Анатом, августовский, валовой... | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Определите твердый или мягкий согласный звук произносится в спорных случаях | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Найдите ошибки, связанные с нарушением сочетаемости. Используя данные толкового словаря и опираясь на контекст, постарайтесь объяснить, в чем они состоят. Исправьте эти ошибки | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | К прилагательным в данных ниже сочетаниях подберите синонимы и ан-тонимы: | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | СОВРЕМЕННЫЙ РУССКИЙ ЯЗЫК: ЕГО ОСОБЕННОСТИ И ЗАКОНОМЕРНОСТИ В ЕГО РАЗВИТИИ | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Современные представления о психо-моторном развитии детей с общим недоразвитием речи ( Контрольная работа, 5 стр. ) | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Влияние невербальных процессов на состояние навыков письма ( Контрольная работа, 7 стр. ) | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Требования, предъявляемые к аргументу в речи ( Контрольная работа, 15 стр. ) | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Вербальное и визуальное общение ( Контрольная работа, 10 стр. ) | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Общая характеристика делового стиля ( Контрольная работа, 20 стр. ) | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Язык телодвижений ( Контрольная работа, 26 стр. ) | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Общая характеристика текста с точки зрения соответствия его научному стилю н7464 | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Проанализируйте судебную речь одного из выдающихся ораторов и выпишите 10 риторических приемов автора, указав их тип. 54646 | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | .Роль языка жестов в процессе межличностного общения 89нра ( Контрольная работа, 24 стр. ) | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Впечатления от произведения Ф.И. Тютчева "Я встретил вас…" 53 | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ МЕТОДИКИ ОБУЧЕНИЯ ГРАМОТЕ И ДОБУКВАРНЫЕ ЗАНЯТИЯ С УМСТВЕННО ОТСТАЛЫМИ ДЕТЬМИ не4664 | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Описание и его речевая организация ( Контрольная работа, 18 стр. ) | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Актуальные проблемы культуры речи в современных обществах ( Контрольная работа, 22 стр. ) | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Основные способы словообразования в современном русском языке | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Стилистические особенности повествования ( Контрольная работа, 25 стр. ) | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ СТИЛИ В РУССКОМ ЯЗЫКЕ. СФЕРЫ ОБЩЕНИЯ, В КОТОРЫХ ОНИ ФУНКЦИОНИРУЮТ И ПРИСУЩИЕ ДАННЫМ СТИЛЯМ ЧЕРТЫ | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Разговорная речь в системе функциональных разновидностей русского литературного языка | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Понятие метода обучения. Классификация методов обучения русскому языку е33533 | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Перепишите приведенные отрывки текстов, расставьте знаки препинания. Определите, к какому функциональному стилю принадлежит текст. Докажите его принадлежность к данному стилю, указав основные лексические, морфологические и синтаксические черты. 35323ыы | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Интонация и тембр голоса 564344 | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Понятие разговорной речи и ее особенности е3534 | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Сфера функционирования, видовое разнообразие, языковые черты официального делового стиля | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Классификация синонимов. Их значение 352422 | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Языковые особенности беседы е353433 | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Много лет тому назад находился в нашем городе в звании городничего Иван Трофимович Зернушкин к3442 | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | . Теоретический аспект развития семантической структуры относительных прилагательных е3553 ( Контрольная работа, 27 стр. ) | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Принципы речевого поведения на радио и телевидении 342342 | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Рассмотрение культуры речи | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Контрольные задания по курсу "Русский язык и культура речи" | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Теоретические основы программы и методики развития речи дошкольников ец35242 | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Художественный стиль речи пе3533 | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | )Написать аннотацию к любому словарю (привести примеры из словаря, поиск, порядок расположения слов). Из любого словаря диалектных форм выписать 10 диалектизмов, объяснить их значение, способ происхождения и употребления. 33 ( Контрольная работа, 6 стр. ) | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Найдите ошибки, объясните причину их возникновения е35222 | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Расставьте знаки препинания. Правильно напишите отмеченные в предложениях орфограммы и кратко объясните их. Определите стиль и обоснуйте свой ответ. ц524224 | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Напишите отзыв на предложенный материал "Визит в глубинку", отметив, какие качества хорошей речи в нем нарушены (докажите это примерами). Выпишите обнаруженные нарушения языковых норм, указав их характер (лексические, морфологические, | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Особенности литературного языка е53452 | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Определение опровержения к3422 | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Русский язык. Вариант 2 | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Чем отличается бытовой разговор, интервью, деловая беседа и допрос? Ответ аргументируйте | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Процесс общения и навыки эффективного ведения диалога 78933 | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Какие из выделенных слов в газетной статье относятся к собственно русским, какие - к заимствованным? е6890вы | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Определите функционально-стилевую принадлежность текста, указывая ее лексико-фразеологические и грамматические особенности кц42422 | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Привести примеры фонетических чередований гласных и согласных в разных морфемах ыу3111 | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Языковая норма, ее роль в становлении и функционировании литературного языка к700ка | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | .Культура речи как раздел науки о языке г00-ек ( Контрольная работа, 10 стр. ) | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Привести примеры фонетических чередований гласных и согласных в разных морфемах еу224 | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Прочитайте приведенные отрывки и определите, к каким функциональным стилям они принадлежат 635242 | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Из газетных или журнальных материалов привести 5 разных примеров на топы 242333 | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Урок литературы на тему: "Неугасающая сила молитвенного слова в стихотворении "Молитва" М.Ю. Лермонтова". 7-й класс ну35353 | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Русский народ с древних времен вступал в культурные, торговые, военные, политические связи с другими государствами, что не могло не привести к языковым заимствованиям. В процессе употребления большая часть их подверглась влиянию заимствующего языка. 3522 | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Русский язык (7 заданий) | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Русский язык. Вариант 5 | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Функционально-смысловые типы речи (повествование, описание, рассуждение). Использование в речи фразеологизмов, пословиц, поговорок, крылатых выражений | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Решение заданий по русскому языку | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Запрещенные приемы во время беседы, переговоров 34242 | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Точность и правильность словоупотребления делового разговора 2й41выф | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Не с прилагательными 63520--- | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Тесты по русскому языку | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Многоязычные и одноязычные слова | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Образовать прилагательные отданных существительных, используя приставки без- или бес- е52ц54ыаф | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ СТИЛИ РУССКОГО ЯЗЫКА 41уыф | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Значение "Риторики" Аристотеля для развития ораторского искусства 342вы | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Определите лексическое значение данных слов. Составьте с ними предложения. 52вфыв | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Составить акт на списание материальных ценностей 35222 | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Исправить стилистические ошибки еу35222 | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Русский язык | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Найдите ошибки, объясните причину их возникновения н33333 | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | "Строго накажи свое дитя, виновное в убийстве насекомого: с этого начинается человекоубийство" 35к22 ( Контрольная работа, 6 стр. ) | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Глобальные изменения, ставшие причиной появления феномена современной коммуникации ну5322 | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Словари русского языка, их назначение и функции | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Русский язык. Вариант 4 | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Рассмотрение стилей современного русского языка | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Барашенников В.С. На волосок от мысли.//Человек.-2001. - №5.-С.64-70. В статье говориться о возможностях современных ЭВМ, а также рассматриваются вопросы самообучающихся экспертных систем. Автором рассматриваются современные возможности машин и сравнива | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Лексические и стилистические нормы 6254411 | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Словаря русского языка, их назначение и функции: этимологический словарь, толковый словарь, семонимический словарь, фразеологический словарь, словарь трудностей русского языка. ец422 | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Речевой этикет: формулы обращения, приветствия; формулы знакомства, расставания; начало делового разговора; деловая, рабочая ситуация. ц243113 | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Интернациональные свойства официально-деловой письменной речи е34222 | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | ПРОБЛЕМЫ, ВОЗНИКАЮЩИЕ ПРИ НАПИСАНИИ СЛУЖЕБНЫХ ДОКУМЕНТОВ к2422223 | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Определение нормы. Динамическая теория нормы к23313 | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Оценочная лексика и речевой этикет | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Русский язык и культура речи. (5 заданий) | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Основы культуры речи (задания, вар. 1) | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Теоретический аспект образования лексических и семантических повторов к42424 | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | ИССЛЕДОВАНИЕ ЛЕКСИЧЕСКИХ И СЕМАНТИЧЕСКИХ ПОВТОРОВ В РУССКОЙ РЕЧИ ец4к22 | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Особенности текста массовой коммуникации 3424 | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Произведите актуальное членение каждого высказывания. Охарактеризуйте тип тематической прогрессии и рематическую доминанту. Проследите, как соотносится АЧ текста с выделением ССЦ и абзацев. г4635333 | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Поставьте ударение в словах 24222 | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Дайте развернутый ответ на следующие вопросы е42422 | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Речевое поведение 5322422 | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Публицистический стиль речи. Жанры публицистического стиля. | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Русский язык и культура речи | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Тропы – образные средства художественного стиля | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Современный отечественный служебный этикет имеет интернациональные признаки, потому что его основы фактически были заложены в 1720 году ну452 | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | РАЗГОВОРНАЯ РЕЧЬ В СИСТЕМЕ ФУНКЦИОНАЛЬНЫХ РАЗНОВИДНОСТЕЙ 24531 | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Составьте текст с использованием профессионализмов, которые вы используете в своей речи на рабочем месте. Каждому слову ограниченной лексики дать объяснение 5342422 | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Выделите ключевые слова текста. к5234422 | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ПРИЗНАКИ ЮРИДИЧЕСКОГО ПРОТОКОЛА к2ц42222 | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Функциональные стили литературного языка 53254222 | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | КРИТЕРИИ ВЫДЕЛЕНИЯ ЗНАЧЕНИЙ МНОГОЗНАЧНОГО СЛОВА кц1111 | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Выпишите правильный вариант, в каждом пункте задания ука.жите вид проверяемой нормы 242223 | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | "Произошел выстрел, и человека не стало". "Болезнь отняла от нас друга, который отошел в другой мир". - Так говорят обыкновенно над свежей могилой. е3422 ( Контрольная работа, 3 стр. ) | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Может ли человек сделать себя таки каким ему хочется быть? е35224 | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Краткая история письма 23424422 | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Сленг как явление в современной лингвистике. Сленг и жаргон ец243333 | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Сниженная лексика и особенности лексики разговорного стиля к2413 | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Проанализируйте текст. Выделите в нём характерную для научного стиля лексику (общенаучные слова, термины, служебные средства, синтаксические конструкции) . Охарактеризуйте манеру изложения 635252 | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | 6121803 (б) К.р.Русский язык 24244 ( Контрольная работа, 1 стр. ) | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | 6121803 (б) К.р.Русский язык Объем: 7 заданий (задание 1 не надо) 413131 | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Прочитайте текст и определите его стилевую принадлежность. Аргументируйте свою точку зрения, опираясь на стилеобразующие факторы, изложенные в УМII. Приведите фрагменты текста, подтверждающие Вашу точку зрения. (3 фрагмента). ну3524 | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | 1.2. Аббревиация как один из способов экономии языковых средств 9у13113 ( Контрольная работа, 27 стр. ) | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | 6121906(к) к.р. Русский язык Теория 12 А4 Тема: Богатство речи. Лексическая синонимия. Виды синонимов, стилистические приемы их использования. 24131 | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Возникновение синонимов. Синонимы общеязыковые и окказиональные 3у4242 | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Понятия культуры речи и её основные качества. еу3533 | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Исправьте ошибки в употреблении существительных, прилагательных, числительных е352424 | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | От данных прилагательных образуйте краткие прилагательные к24224 | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Литературный язык-основа культуры речи е3524121 | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Метафора - слово древнегреческое и значит оно "перенесение" | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Подчеркните слова, в которых под ударением произносится звук [э] и др. упражнения | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Расставьте ударение в словах. В затруднительных случаях обращайтесь к словарям (и др. упражнения) | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Письменно ответьте на вопросы (ответы аргументируйте) и др. упражнения | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Официально-деловой стиль речи (функции, стилевые черты, языковые особенности) | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Лингвостилистический анализ текста | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ ПО ОБОГАЩЕНИЮ СЛОВАРНОГО ЗАПАСА УЧАЩИХСЯ МЕТОДАМИ ЛЕКСИКОГРАФИИ е342422 | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | "Методика изучения нового материала на уроках русского языка" к3424224 ( Контрольная работа, 26 стр. ) | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Русский язык. Вариант №1 | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Оценка теоретических знаний студентов по дисциплине "Русский язык и культура речи" | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Русский язык (контр. раб.) | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | 2. Системы лингвистических интонационных единиц е365212 ( Контрольная работа, 15 стр. ) | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Отзыв на материал "Визит в глубинку" | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Русский язык в деловой и процессуальной документации | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Отзыв на материал "Визит в глубинку" 534 | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Перепишите текст, вставьте пропущенные буквы и знаки препинания: определите, к какому стилю относится текст. Произнесите слова в соответствии с современной орфоэпической нормой | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Контрольная работа по русскому языку и культуре речи | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Русский язык. Вар. 1 | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Фразеологизм: его лексическое значение, функция в предложении и тексте. Анализ текста | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Сравнительная характеристика понятий "язык" и "речь" | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Характеристика устной и письменной речи. Понятие "культура речи" | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Русский язык_вопросы Альфия | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Русский язык_Юнита 1 СГА | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Русский язык_Юнита 2 СГА | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Русский язык_Юнита 3 СГА | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Русский язык. ВАРИАНТ № 2 | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Лексическая омонимия | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | "Современные подходы к изучению орфографии в начальных классах" ( Контрольная работа, 7 стр. ) | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Контрольная работа - русский язык - вариант 1 | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Отзыв на материал "Визит в глубинку" 2006-11 | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Русский язык в деловой и процессуальной документации 2006-16 | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | вопросы по лексике | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Контрольная работа № 1 по русскому языку | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | КОНТРОЛЬНЫЕ РАБОТЫ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Русский язык. Вар. 9 | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Русский язык №1 | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Русский язык Вариант 2.1 | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Русский язык Вариант 2.2 | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Высшая форма национального языка 2004-14 | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Слово, его лексическое значение | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Высшая форма национального языка. Расписка о получении материальных ценностей | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Русский язык в деловой и процессуальной документации 2006-15 | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Слова со скрытым звуком j (й). Морфемный анализ | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Русский язык и культура речи. Вар. 6 | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Русский язык. Практическая работа № 2, вариант 2 | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Раскройте понятие слова как единицы языка, его лексическое значение. Дайте определение лексическим и фразеологическим единицам русского языка | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Русский язык (вопросы) | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Русский язык и культура речи. Практическая работа № 2 вариант 2 | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Русский язык. Конспект | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Речевая коммуникация. Вар. 2 | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Контрольная работа по русскому языку | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Нормы современного русского языка. Орфоэпические нормы. Лексические нормы | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Русский язык. Вар. 1 | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Русский язык (упражнения) | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | В чем состоит своеобразие лексики и фразеологии официально-деловых документов. Привести примеры. Образовать форму родительного падежа множественного числа от данных существительных | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Орфоэпические нормы. Лексические нормы | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Нормы русского языка (11 вопросов) | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Омонимы в русском языке | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | О предмете дисциплины "Русский язык и культура речи". Культура разговорной речи. Средства массовой информации и культура речи | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | О предмете дисциплины "Русский язык и культура речи". Культура разговорной речи. Средства массовой информации и культура речи 2010-25 | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Практическая работа по русскому языку | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Русский язык (ВОПРОСЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ УЧЕНИКОВ) | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Русский язык и культура речи (задания) | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Русский язык и культура речи. Контрольная работа | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Русский язык. Вар. 4 | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Дайте характеристику научно-технического стиля. Что включает в себя понятие "культура речи"? | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | КУЛЬТУРА И ОСОБЕННОСТИ РАЗГОВОРНОЙ РЕЧИ | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Задания по русскому языку | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Русский язык. КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА. ВАРИАНТ 2. | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ И КУЛЬТУРЕ РЕЧИ. ВАРИАНТ 9 | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Анализ речевых структур с точки зрения использования нормированных и ненормированных средств языка (на примере рассказа М. Зощенко "Аристократка") | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | "Высокий", нейтральный и просторечный стиль. Классификация функциональных стилей. Морфология и синтаксис официально-делового стиля. Канцеляризмы ( Контрольная работа, 38 стр. ) | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Публицистический стиль | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Совершенствование грамотного письма: правописание союзов в русском языке 2010-27 | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Конспекты по русскому языку | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Слово, его лексическое значение 2007-17 | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Высшая форма национального языка. Расписка о получении материальных ценностей 2006-13 | 690 | нет |
контрольная | неизвестно | Тема: «Развитие орфографической зоркости» | 690 | нет |
контрольная | НГУЭиУ | Вариант 02 | 250 | скачать |
контрольная | НГУЭиУ | Вариант 07 | 250 | скачать |
контрольная | НГУЭиУ | Вариант 02 | 150 | скачать |
контрольная | НГУЭиУ | Вариант 08 | 250 | скачать |
контрольная | НГУЭиУ | Вариант 02 | 250 | скачать |
контрольная | НГУЭиУ | Вариант 04 | 250 | скачать |
контрольная | НГУЭиУ | Вариант 00 | 250 | скачать |
контрольная | НГУЭиУ | Вариант 02 | 250 | скачать |
контрольная | НГУЭиУ | Вариант 09 | 250 | скачать |
контрольная | НГУЭиУ | Вариант 05 | 250 | скачать |
контрольная | НГУЭиУ | Вариант 05 | 250 | скачать |
контрольная | НГУЭиУ | Вариант 05 | 250 | скачать |
анализ статьи | неизвестно | МЕТОДИКА ПОДГОТОВКИ К НАПИСАНИЮ СЖАТОГО ИЗЛОЖЕНИЯ | 300 | нет |
реферат | неизвестно | стилистические приемы создания юмористического эффекта | 300 | нет |
реферат | неизвестно | Говорящие фамилии и их роль в стилистическом образе художественного произведения | 550 | нет |
реферат | неизвестно | массовая культура и модернизм
| 550 | нет |
реферат | неизвестно | культура древней греции от гомера до платона
| 550 | нет |
реферат | неизвестно | зарождение культуры руси: письменность, грамотность, школы, летописи, литература
| 550 | нет |
реферат | неизвестно | практическое сравнение цветовой символики в русском и английском языках
| 550 | нет |
реферат | неизвестно | понятие разговорной речи и ее особенности
| 550 | нет |
реферат | неизвестно | развитие и особенности русского языка в 18-19 веке
| 550 | нет |
реферат | неизвестно | Практическое изучение проблемы вербализации эмоций в английском языке | 550 | нет |
реферат | неизвестно | Э. Тэйлор о сущности первобытной культуры | 550 | нет |
реферат | неизвестно | особенности стиля произведений в.набокова
| 550 | нет |
реферат | неизвестно | О романе М.Булгакова «Мастер и Маргарита» | 550 | нет |
реферат | неизвестно | Культура делового общения | 400 | нет |
реферат | неизвестно | Роль Горького, его романтических рассказов в развитии русской литературы | 550 | нет |
реферат | неизвестно | Понятие иконичности в работах лингвистов | 550 | нет |
реферат | неизвестно | Иноязычное слово в контексте современной общественной жизни | 200 | нет |
реферат | неизвестно | Духовное здоровье человека | 400 | нет |
реферат | неизвестно | Лексика общеупотребительная, книжная, разговорная и просторечная | 298 | нет |
реферат | неизвестно | Ассимиляция в русском языке | 500 | нет |
реферат | неизвестно | Правила употребления рефлексивных местоимений в русском языке | 550 | нет |
реферат | неизвестно | Тавтология | 550 | нет |
реферат | неизвестно | Стилистика и культура речи | 500 | нет |
реферат | неизвестно | М.Ю.Лермонтов \"Герой нашего времени\" | 500 | нет |
реферат | неизвестно | Тема истиного и ложного патриотизма в романе \"Война и мир\" | 550 | нет |
реферат | неизвестно | Неологизмы и окказионализмы. | 100 | нет |
реферат | неизвестно | Ю.М. Лотман -Труды по знаковым системам | 500 | нет |
реферат | неизвестно | Разговорный литературный язык | 550 | нет |
реферат | неизвестно | Нормативные, этические и коммуникативные аспекты культуры речи. | 550 | нет |
реферат | неизвестно | Особенности русских фразеологизмов | 550 | нет |
реферат | неизвестно | основные тенденции эволюции русского языка в конце XX – начале XXI веков. | 550 | нет |
реферат | неизвестно | Слово – оружие в устах сатирика | 500 | нет |
реферат | неизвестно | Анализ художественного текста на примере рассказа И. С. Тургенева «Мой сосед Радилов» | 550 | нет |
реферат | неизвестно | Аспекты культуры речи. | 550 | нет |
реферат | неизвестно | Стилистика русского языка | 550 | нет |
реферат | неизвестно | Молодое поколение в комедии Грибоедова \"Горе от ума\". Нравственный образ Грибоедова в комедии. | 2100 | нет |
реферат | неизвестно | Отличительные особенности русского языка | 750 | нет |
реферат | неизвестно | лексические заимствования в современном русском литературном языке и проблемы речевой культуры | 700 | нет |
реферат | неизвестно | Устная и письменная разновидности русского языка | 700 | нет |
реферат | неизвестно | Этапы и формы развития письма | 690 | нет |
реферат | неизвестно | Высшая форма национального языка | 690 | нет |
реферат | неизвестно | Особенности литературного языка | 690 | нет |
реферат | неизвестно | Язык художественной литературы | 690 | нет |
реферат | неизвестно | Виды речевой деятельности | 690 | нет |
реферат | неизвестно | Пунктуация | 690 | нет |
реферат | неизвестно | Изучение принципов и сущности полисемии, как категории науки языкознания | 690 | нет |
реферат | неизвестно | Иноязычные заимствования в речи публицистического стиля | 690 | нет |
реферат | неизвестно | Русский язык как иностранный | 690 | нет |
реферат | неизвестно | Изучение сущности языка и языковой системы | 690 | нет |
реферат | неизвестно | Правильность и точность словоупотребления | 690 | нет |
реферат | неизвестно | Рассмотрение речевого этикета в документе | 690 | нет |
реферат | неизвестно | Специфические черты языка публицистики и особенности их функционирования в данном стиле | 690 | нет |
реферат | неизвестно | Состояние русского языка в наше время | 690 | нет |
реферат | неизвестно | Природа языка | 690 | нет |
реферат | неизвестно | Междометия | 690 | нет |
реферат | неизвестно | Разговорная разновидность литературного языка и ее формы | 690 | нет |
реферат | неизвестно | Культура речи и речевые ошибки | 690 | нет |
реферат | неизвестно | Морфологический разбор междометия и знаки препинания при междометиях | 690 | нет |
реферат | неизвестно | Реферат Полемика Е. Д. Поливанова с Н. Я. Марром и сторонниками "нового учения" о языке | 690 | нет |
реферат | неизвестно | Происхождение и строение фразеологизмов. Типы фразеологизмов. Новая фразеология и ее использования | 690 | нет |
реферат | неизвестно | Особенности стилистических свойств синонимов | 690 | нет |
реферат | неизвестно | Анализ статьи О. Б. Сиротининой ЭЛИТАРНАЯ РЕЧЕВАЯ КУЛЬТУРА И ХОРОШАЯ РЕЧЬ | 690 | нет |
реферат | неизвестно | Вхождение заимствованных слов в лексику русского языка | 690 | нет |
реферат | неизвестно | Особенности формирования русских идиом | 690 | нет |
реферат | неизвестно | Производные имена в информативных жанрах | 690 | нет |
реферат | неизвестно | ПРОСТОРЕЧНАЯ ЛЕКСИКА В КАНВЕ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ПРОИЗВЕДЕНИЯ | 690 | нет |
реферат | неизвестно | Специальная лексика в романе И.Ефремова | 690 | нет |
реферат | неизвестно | Морфологический разбор междометия и знаки препинания при междометиях 2005-11 | 690 | нет |
реферат | неизвестно | Параметры общения и их учет при анализе особенностей разговорного стиля. Речевые жанры разговорного стиля | 690 | нет |
реферат | неизвестно | Анализ лексики научного текста | 690 | нет |
реферат | неизвестно | Неологизмы в группе пищи | 690 | нет |
реферат | неизвестно | Неологизмы в группе пищи в современной речи | 690 | нет |
реферат | неизвестно | Разговорный литературный язык | 690 | нет |
реферат | неизвестно | Речевой этикет - культура речи | 690 | нет |
реферат | неизвестно | АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА КАК ИНОСТРАННОГО | 690 | нет |
реферат | неизвестно | Изучение роли церковнославянской письменности в распространении и развитии культуры | 690 | нет |
реферат | неизвестно | Функции языка | 690 | нет |
реферат | неизвестно | Особенности имени прилагательного как части речи | 690 | нет |
реферат | неизвестно | Неологизмы в группе пищи 2000-19 | 690 | нет |
реферат | неизвестно | Неологизмы в группе пищи в современной речи 2000-19 | 690 | нет |
реферат | неизвестно | Специфика тематических групп и экспрессивности арготической лексики | 690 | нет |
реферат | неизвестно | Обогащение словарного запаса, как одно из условий совершенствования речи | 690 | нет |
реферат | неизвестно | Публицистический стиль. Рецензия | 690 | нет |
реферат | неизвестно | СОЦИАЛЬНЫЕ РОЛИ И РЕЧЕВОЙ ЭТИКЕТ | 690 | нет |
реферат | неизвестно | Функции знаков препинания | 690 | нет |
реферат | неизвестно | Функционально-стилистическая роль иноязычных заимствований | 690 | нет |
реферат | неизвестно | Понятие благозвучия речи и способы его достижения | 690 | нет |
реферат | неизвестно | Культура письменной речи юриста | 690 | нет |
реферат | неизвестно | Культура разговорной речи | 690 | нет |
реферат | неизвестно | Официально-деловой стиль русского языка | 690 | нет |
реферат | неизвестно | Рассмотрение пословиц и поговорок как компонента национального языка | 690 | нет |
реферат | неизвестно | Правописание и необходимость новой редакции правил правописания | 690 | нет |
реферат | неизвестно | Разговорный стиль общения | 690 | нет |
реферат | неизвестно | Русская разговорная речь сегодня | 690 | нет |
реферат | неизвестно | Типы фразеологизмов. Новая фразеология и ее использования | 690 | нет |
реферат | неизвестно | Русский язык как государственный и мировой. Языковая политика в РФ | 690 | нет |
реферат | неизвестно | Русский язык среди других языков мира | 690 | нет |
реферат | неизвестно | Синонимия | 690 | нет |
реферат | неизвестно | Синонимия и вариантность во фразеологии | 690 | нет |
реферат | неизвестно | Синтаксические нормы. Стилистический анализ синтаксических структур в тексте | 690 | нет |
реферат | неизвестно | Слово как единица лексики | 690 | нет |
реферат | неизвестно | Словообразование | 690 | нет |
реферат | неизвестно | Современные теории и концепции культуры речи | 690 | нет |
реферат | неизвестно | Современные теории и концепции культуры речи 2002-18 | 690 | нет |
реферат | неизвестно | Ты и Вы в речевом обращении | 690 | нет |
реферат | неизвестно | Фонетика | 690 | нет |
реферат | неизвестно | Современная теоретическая концепция культуры речи | 690 | нет |
реферат | неизвестно | Части речи | 690 | нет |
реферат | неизвестно | Чистота речи | 690 | нет |
реферат | неизвестно | Речь, ее особенности. Соотношение языка и речи | 690 | нет |
реферат | неизвестно | Язык и речь, их соотношение | 690 | нет |
реферат | неизвестно | Язык как средство общения | 690 | нет |
реферат | неизвестно | Языковая (словесная) аргументация в риторических текстах | 690 | нет |
реферат | неизвестно | Новые явления в русском языке в 1990-2006 г | 690 | нет |
реферат | неизвестно | Нормы русского литературного языка | 690 | нет |
реферат | неизвестно | Нормы русской орфографии | 690 | нет |
реферат | неизвестно | О толковом словаре Даля… | 690 | нет |
реферат | неизвестно | Ономастика | 690 | нет |
реферат | неизвестно | СПОСОБЫ ВЫРАЖЕНИЯ ВЕЖЛИВОСТИ | 690 | нет |
реферат | неизвестно | Грамматические средства выражения категории вежливости | 690 | нет |
реферат | неизвестно | Произношение как элемент культуры русского языка | 690 | нет |
реферат | неизвестно | Лексические нормы современного русского литературного языка | 690 | нет |
реферат | неизвестно | Изучение актуального состояния произносительных норм языка | 690 | нет |
реферат | неизвестно | ФОРМИРОВАНИЕ И ПРЕОБРАЗОВАНИЕ РУССКОГО ЯЗЫКА | 690 | нет |
реферат | неизвестно | ЯЗЫКОВЫЕ НОРМЫ | 690 | нет |
реферат | неизвестно | Анализ проблемы, заключающейся в использовании орфографических и орфоэпических норм | 690 | нет |
реферат | неизвестно | Многоязычные и одноязычные слова 2005-11 | 690 | нет |
реферат | неизвестно | Использование жаргонной лексики в СМИ | 690 | нет |
реферат | неизвестно | Основные виды синонимов | 690 | нет |
реферат | неизвестно | Просторечие | 690 | нет |
реферат | неизвестно | Место русского языка в системе языков мира | 690 | нет |
реферат | неизвестно | Основной принцип русской орфографии | 690 | нет |
реферат | неизвестно | Орфограмма. Орфографическое правило | 690 | нет |
реферат | неизвестно | Особенности употребления грамматических форм глагола | 690 | нет |
реферат | неизвестно | Особенности употребления форм прилагательного и местоимения | 690 | нет |
реферат | неизвестно | Полисемия, омонимия и типы омонимии | 690 | нет |
реферат | неизвестно | Место русского языка в современном мире | 690 | нет |
реферат | неизвестно | Общая теория чередования и его типы | 690 | нет |
реферат | неизвестно | Культура речи как актуальная учебная дисциплина | 690 | нет |
реферат | неизвестно | Становление и развитие культуры речи. Культура речи как учебная дисциплина | 690 | нет |
реферат | неизвестно | Особенности развития речи и содержание словарной работы в школе для детей с тяжелыми нарушениями речи | 690 | нет |
реферат | неизвестно | Отступления от фонематического принципа | 690 | нет |
реферат | неизвестно | Полисемия. Омонимия и полисемия в русском языке | 690 | нет |
реферат | неизвестно | История развития языка | 690 | нет |
реферат | неизвестно | Культура речи как учебная дисциплина | 690 | нет |
реферат | неизвестно | Основные черты научного стиля | 690 | нет |
реферат | неизвестно | ОСНОВЫ РУССКОЙ ПУНКТУАЦИИ. ФУНКЦИИ ЗНАКОВ ПРЕПИНАНИЯ | 690 | нет |
реферат | неизвестно | Русская разговорная речь сегодня 2002-13 | 690 | нет |
реферат | неизвестно | Специфика стиля языка художественной литературы на примере творчества В.Маяковского. | 690 | нет |
реферат | неизвестно | Активный и пассивный словарь | 690 | нет |
реферат | неизвестно | Коммуникативные качества культурной речи | 690 | нет |
реферат | неизвестно | Молодежный жаргон, цитирование | 690 | нет |
реферат | неизвестно | Официально-деловой стиль | 690 | нет |
реферат | неизвестно | Ошибки в аргументации+правила оформления сносок | 690 | нет |
реферат | неизвестно | Функции знаков препинания 2009-15 | 690 | нет |
реферат | неизвестно | Формулы речевого этикета. | 690 | нет |
реферат | неизвестно | Письмо как работа над способом и формой речевой деятельности | 690 | нет |
реферат | неизвестно | Этический аспект устной и письменной речи | 690 | нет |
реферат | неизвестно | Охарактеризовать орфоэпические нормы: произносительные и нормы ударения | 690 | нет |
курсовая | неизвестно | Рассмотрение особенностей правописания суффиксов прилагательных. | 1500 | нет |
курсовая | неизвестно | Военная лексика в романе К. Симонова «Живые и мертвые» | 550 | нет |
курсовая | неизвестно | Реализация дидактического принципа на уроках русского языка в 3 классе средней школы | 600 | нет |
курсовая | неизвестно | Языковое своеобразие современных глянцевых журналов для женщин | 550 | нет |
курсовая | неизвестно | Языковое своеобразие современных глянцевых журналов для женщин | 550 | нет |
курсовая | неизвестно | Орфоэпические нормы в трудах Аванесова, Брызгуновой, Панова | 500 | нет |
курсовая | неизвестно | использование современных неологических метафор в политике | 800 | нет |
курсовая | неизвестно | ФОРМЫ ОРГАНИЗАЦИИ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ВО ВНЕУРОЧНОЕ ВРЕМЯ
| 800 | нет |
курсовая | неизвестно | проблема добра и зла в романе «мастер и маргарита»
| 800 | нет |
курсовая | неизвестно | теоретическое изучение понятия «синонимы» в русском языке
| 800 | нет |
курсовая | неизвестно | В чем трагизм трагедии У. Шекспира «Гамлет»? | 1000 | нет |
курсовая | неизвестно | Синтаксис русского языка | 700 | нет |
курсовая | неизвестно | Культура речи и эффективность общения | 800 | нет |
курсовая | неизвестно | Определения в русском языке | 800 | нет |
курсовая | неизвестно | Ономастика Владимира Высоцкого | 1200 | нет |
курсовая | неизвестно | Лирическая героиня в творчестве Елиз. Викт. Иванниковой.(волгогр поэтесса) | 1850 | нет |
курсовая | неизвестно | Стилистическая роль неологизмов в современной периодике и способы их введения в текст | 700 | нет |
курсовая | неизвестно | Отражение досуговых форм дефтельности в русской литературе XX века | 800 | нет |
курсовая | неизвестно | Связная речь | 800 | нет |
курсовая | неизвестно | Нормы современного русского литературного языка | 800 | нет |
курсовая | неизвестно | Формирование понятий о литературном направлении в старших классах на материале творчества А. Блока | 1000 | нет |
курсовая | неизвестно | Функции антонимов в произведениях Лермонтова | 800 | нет |
курсовая | неизвестно | Творительный падеж множественного числа со значением кванта в русском языке: опыт анализа с позиций грамматики конструкций | 800 | нет |
курсовая | неизвестно | Средства речевой выразительности
в современных СМИ
Средства речевой выразительности
Cредства речевой выразительности в современных СМИ (на примере газетной печати) | 800 | нет |
курсовая | неизвестно | Одесская школа в русской литературе 20 века. | 800 | нет |
курсовая | неизвестно | Творчество Газданова и русская литература 19века. | 800 | нет |
курсовая | неизвестно | Нарочито неправдородобная лексика: прагматический аспект. | 800 | нет |
курсовая | неизвестно | Использование латиницы, как средств фигурной речи, в заголовках печатных текстов. | 800 | нет |
курсовая | неизвестно | Роль Арзамаса в русской литературе | 800 | нет |
курсовая | неизвестно | Язык современного журнала на примере журнала \"Афиша\" | 800 | нет |
курсовая | неизвестно | Типы мотивационных отношений в словообразовательном гнезде с корнем -душа- | 800 | нет |
курсовая | неизвестно | Зарождение и развитие русского языка | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Составное именное сказуемое как средство выражения модального значения в повести Н.С.Лескова "Очарованный странник" | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Игра как средство повышения учебной мотивации | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Язык желтой прессы | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Практическое изучение использования синонимов в русском языке | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Специфика концепта "Вера, Надежда, Любовь" | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Работа над синонимами и антонимами на уроках русского языка | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Функциональная дифференциация современного русского литературного языка | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Как стать гением переговоров | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Рассмотрение знаков препинания при прямой речи. | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Рассмотрение проблемы изучения стилистически окрашенных синонимов в теоретическом и методическом аспектах | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Язык телевидения и радио. Его влияние на слушателя | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Применение компьютера на уроках русского языка как способ активизации деятельности учащихся7843 | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Проблема лексико-семантического поля в произведении Гоголя "Мертвые души" | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | План - конспект занятия русского зыка по сжатому изложению 737873 | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Языковые нормы 678722 | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Современные представления о языке и речи | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Использование наглядности на уроках русского языка | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Символика цвета в "Слове о полку Игореве" 88332 | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Методика обучения грамматике и морфемике 672236 | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Разработать профессионально-личностные требования к коммуникативно-речевой компетентности педагога. Каждое требование должно быть обоснованным, базироваться на научных представлениях языке и речи, речевой коммуникации, культуре речи. 896565 | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Метафоры, неологизма, неологической метафоры | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Речь младших школьников ыа657 | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Цикл "Донские рассказы" М.А.Шолохова п85н | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Развитие описательной речи у детей 5-го года жизни ( Курсовая работа, 38 стр. ) | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Современная концепция культуры речи: нормативные, кодифицированные и этические ( Курсовая работа, 21 стр. ) | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Мир Ветхого Завета и произведения М.Ю.Лермонтова 0еа | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Рассмотрение особенностей употребления библейских фразеологизмов в повседневной речи | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Новозаветные фразеологизмы как элемент фразеологической системы русского языка | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Теоретические основы классификации фразеологических единиц | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Фразеологизмы | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Фразеология | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Современное состояние работы по изучению фразеологии в начальных классах | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Невербальный коммуникативный почерк: мимика, жесты, походка, голос ( Курсовая работа, 32 стр. ) | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Влияние зарубежного сленга на русский язык, формирование молодежного сленга в русском языке к53а | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Лексическое разнообразие романов М. Семеновой о Волкодаве ( Курсовая работа, 66 стр. ) | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Теоретические аспекты проблемы изучения глагола в начальных классах | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Развитие речи младших школьников в процессе обучения изложению | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Понятие трудового спора и причины его возникновения | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Приемы языковой игры в произведениях Э.Успенского | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Военные метафоры в языке современных газет | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Теоретические основы классификации фразеологических единиц. Новозаветные фразеологизмы как элемент фразеологической системы современного русского языка | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Деловые отношения - важнейшая часть успешности менеджмента к354423 | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | ФЕ КАК СТИЛИСТИЧЕСКОЕ СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ ЭКСПРЕССИВНОСТИ ТЕКСТА е352323 | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Расставьте ударения в следующих существительных, пользуясь "Орфоэпическим словарём русского языка". е3533 | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Исследование монологической речи детей старшего дошкольного возраста с ОНР к254вв | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Особенности лингвистической работы с текстом в разных возрастных группах е345353 | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Характеристика функциональных стилей. Сравнительный анализ функциональных стилей 884652 | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Выносные буквы в скорописных текстах XVII века | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Выводы по результатам анализа методик развития речи при обучении грамоте в начальных классах ц35242 | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Мир Ветхого Завета и произведения М.Ю.Лермонтова 831331 | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Образ степи в произведении А.П.Чехова ец411 | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Выявление коммуникативной функции обстоятельств | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Коммуникативные функции обстоятельств | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Нарушения и ошибки в публичной речи еу32322 | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | сущность функционально-стилистических особенностей газетной лексики | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Исследование лексических и семантических повторов в современной русской речи е34242 | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | РАССКАЗЫВАНИЕ АНЕКДОТА КАК ЖАНР СОВРЕМЕННОЙ РУССКОЙ РЕЧИ 22кк2422 | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Методика обучения грамматике и морфемике 2й4311 | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Развитие речи учащихся с использованием изобразительно-выразительных средств языка 24652424 | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Характерные случаи единственного и множественного числа существительных е2341231 | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Чернышев В.И.- как нормативист | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Освоение иноязычных заимствований последних десятилетий | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | "Сниженная лексика как выразительное средство в творчестве Л. Филатова (на примере Сказа про Федота-стрельца, удалого молодца)" е32ввв ( Курсовая работа, 58 стр. ) | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | ВОПРОСЫ КУЛЬТУРЫ РЕЧИ В ИЗУЧЕНИИ ФОНЕТИКИ к24133 | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Особенности функционирования фразеологических единиц в художественном тексте (на материале "Сказок" М. Е. Салтыкова-Щедрина) | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Семантико-синтаксические функции деепричастия в современной письменной речи | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Анализ сущности неологизмов | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Определение степени сложности восприятия текстов В. Пелевина с позиции присутствия в них иноязычных вкраплений | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Основные критерии правильной речи | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Освещение ряда проблем, связанных с существованием такого явления, как сленг | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Критерии выделения частей речи в трудах различных ученых | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ ФОНЕТИКА: ПИСЬМЕННАЯ И УСТНАЯ РЕАЛИЗАЦИИ | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | РУССКИЙ ПУБЛИЦИСТИЧЕСКИЙ СТАНДАРТ | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Анализ лексики пассивного запаса на материале романа Б.Акунина "Статский советник" | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Анализ лексики пассивного запаса на материале романа Б.Акунина "Статский советник" 2009-44 | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Этический и коммуникативный компоненты культуры речи | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Эффективность речевого взаимодействия | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Анализ речевого портрета Горкина в романе И. С. Шмелева "Лето Господне" | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Системность фразеологии и структурно-семантическая характеристика | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Семантико-синтаксические функции деепричастия в современной письменной речи 2007-57 | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Приложения и их роль в романе Пушкина "Евгений Онегин" | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Отражение национального самосознания в пословично-поговорочном жанре русского языка | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | ФОНЕТИКА. ОРФОЭПИЯ. ГРАФИКА. ОРФОГРАФИЯ. | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | РАБОТА НАД ПРИЛАГАТЕЛЬНЫМ В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Совершенствование грамотного письма: правописание союзов в русском языке | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | НЕОЛОГИЗМЫ В КОНТЕКСТЕ СОВРЕМЕННОЙ ПРЕССЫ | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Изучение взаимовлияния языка и культуры | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Выявление коммуникативной функции обстоятельств 2005-25 | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Особенности актуального членения синтаксически распространенных предложений | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Коммуникативные функции обстоятельств 2005-23 | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Теоретические и практические вопросы, связанные с обучением детей связному изложению, как одной из необходимых форм развития речи на уроках русского языка | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Фразеологизмы со значением свойств, качеств человека | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Русский язык в профессиональном общении | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Функциональные стили русского языка, понятие стиля | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Язык и речь | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Семантические и стилистические особенности английских и русских междометий | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | УЗУАЛЬНОЕ ПОНИМАНИЕ И СТРОЕНИЕ КОНЦЕПТА "МЕРА" В СОВРЕМЕННОМ РУССКОМ ЯЗЫКЕ | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Старославянизмы в поэтическом наследии А.С. Пушкина и Ф.И. Тютчева | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Разговорный функциональный стиль речи в Итернет-изданиях | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Анализ состояния современного русского языка в XXI веке | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Словотворчество И.Северянина | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | ОККАЗИОНАЛЬНОЕ ФРАЗЕМООБРАЗОВАНИЕ В СОВРЕМЕННОМ РУССКОМ ЯЗЫКЕ | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Отслеживание и описание особенностей официально-делового стиля | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Лингвистические сведения по фразеологии в школьном курсе русского языка | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Представление речевого портрета Горкина на основе описания и анализа наиболее ярких фонетических, лексических, морфологических, синтаксических и стилистических особенностей речи данного героя. | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Особенности изучения гимнастических терминов в школьном курсе русского языка | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Описание и анализ наиболее ярких фразеологических особенностей языка Островского на примере вышеперечисленных драматических произведений | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Изучение специфики функционирования разговорных единиц различных уровней (лексического, грамматического и синтаксического) в рассказах и повестях В.М.Шукшина | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Изучение особенностей употребления слов воля, демократия, либерализм, свобода и толерантность на страницах печатных изданий | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Работа над словосочетаниями при изучении морфологии | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Русский язык - ответы на вопросы на экзамен | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Бессоюзное сложное предложение. (Коммуникативный подход в изучении бессоюзного сложного предложения) | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Бессоюзное сложное предложение. (Коммуникативный подход в изучении бессоюзного сложного предложения) 2010-48 | 890 | нет |
диплом | неизвестно | практическое изучение использования омонимов и многозначных слов в английском языке
| 2300 | нет |
диплом | неизвестно | Преподование стилистики в школе. | 2300 | нет |
диплом | неизвестно | Окказиональные слова в поэзии Вознесенского. | 2300 | нет |
диплом | неизвестно | идейно-художественные особенности публицистики начала Великой Отечественной войны | 2300 | нет |
диплом | неизвестно | Лингвострановедческая интерпретация лексики с национально-культурным компонентом в рассказах Татьяны Толстой | 1800 | нет |
диплом | неизвестно | Слова категории состояния в поэзии М.Ю. Лермонтова | 700 | нет |
диплом | неизвестно | Языковые личности современных тележурналистов (на примере М. Леонтьева, ведущего телепередачи «Однако» | 2900 | нет |
диплом | неизвестно | Лингво - методическое обоснование исследования1221 | 2900 | нет |
диплом | неизвестно | 1. Лексика, имеющая ограниченную сферу распространения ( Дипломная работа, 84 стр. ) | 2900 | нет |
диплом | неизвестно | Церковная лексика в лирике М.Ю.Лермонтова у5222 | 2900 | нет |
диплом | неизвестно | Понятие словосочетаний и предложений в современной лингвистике ну3525 | 2900 | нет |
диплом | неизвестно | Классификация придаточных предложений | 2900 | нет |
диплом | неизвестно | Диалектные и диалектические языковые элементы в романе Шолохова «Тихий Дон» | 2900 | нет |
диплом | неизвестно | Видовременные формы глагола в разносистемных языках (на материале русского и английского). | 2900 | нет |
диплом | неизвестно | Приемы работы над приставками и предлогами в начальной школе | 2900 | нет |
диплом | неизвестно | Анализ фразеологических единиц, их классификация и определение стилистических функций | 2900 | нет |
диплом | неизвестно | Полипредикативные единицы в сербском переводе романа М.Е.Салтыкова - Щедрина "Господа Головлёвы" | 2900 | нет |
диплом | неизвестно | ЛЕКСИКО-ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКИЕ БИБЛЕЙСКИЕ РЕМИНИСЦЕНЦИИ В ПОЭЗИИ А.БЛОКА | 2900 | нет |
диплом | неизвестно | Диалектные и диалектические языковые элементы в романе Шолохова «Тихий Дон» 2009-80 | 2900 | нет |
диплом | неизвестно | Представление максимально точной характеристики сложноподчиненного предложения | 2900 | нет |
диплом | неизвестно | Описание семантической структуры глаголов со значением "много - мало" | 2900 | нет |
диплом | неизвестно | Рассмотрение истории устаревших слов и выражений в творчестве А.С. Пушкина 1829-30-х гг | 2900 | нет |
диплом | неизвестно | Словарная работа на уроках русского языка и чтения в начальных классах | 2900 | нет |
диплом | неизвестно | Этикетные свойства обращений (на материале пьес А. Н. Островского) | 2900 | нет |
диплом | неизвестно | Структурно-семантические типы сложносочиненных предложений в поэзии Иосифа Александровича Бродского | 2900 | нет |
диплом | неизвестно | Типология фразеологизмов в рассказах А.П. Чехова | 2900 | нет |
диплом | неизвестно | ИЗУЧЕНИЕ НЕПРОВЕРЯЕМЫХ ГЛАСНЫХ В КОРНЕ СЛОВА НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА В 4 КЛАССЕ | 2900 | нет |
диплом | неизвестно | Процессы терминологизации, ретерминологизации и детерминологизации в области специальной лексики (на примере экономических терминов) | 2900 | нет |
диплом | неизвестно | ЛЕСТЬ КАК МАНИПУЛЯТИВНОЕ СРЕДСТВО | 2900 | нет |
диплом | неизвестно | КРЫЛАТЫЕ ВЫРАЖЕНИЯ В СОВРЕМЕННОМ РУССКОМ ПУБЛИЦИСТИЧЕСКОМ ЯЗЫКЕ | 2900 | нет |
диплом | неизвестно | "Особенности преподавания русского языка как иностранного" ( Дипломная работа, 95 стр. ) | 2900 | нет |
диплом | неизвестно | Архаические формы местоимений в русском языке и брянских говорах. | 2900 | нет |
диплом | неизвестно | Односоставные предложения в "Хождении за три моря" Афанасия Никитина | 2900 | нет |
диплом | неизвестно | Ономастическое пространство романа А.К.Толстого "Князь Серебряный" | 2900 | нет |
диплом | неизвестно | Особенности употребления сложноподчиненного предложения в поэзии Е. А.Евтушенко | 2900 | нет |
диплом | неизвестно | Разносклоняемые имена существительные в их историческом развитии и современном состоянии. | 2900 | нет |
диплом | неизвестно | "ПОМОЩНИКИ" В ТЕКСТАХ РУССКИХ ЗАГОВОРОВ ( Дипломная работа, 153 стр. ) | 2900 | нет |
диплом | неизвестно | Синтаксические конструкции разговорного языка в рассказах М.Зощенко. | 2900 | нет |
диплом | неизвестно | Структурно-семантические типы сложносочиненных предложений в поэзии Иосифа Александровича Бродского 2009-70 | 2900 | нет |
диплом | неизвестно | Типология фразеологизмов в рассказах А.П. Чехова 2009-87 | 2900 | нет |
диплом | неизвестно | Функции семантических групп имени существительного в поэзии А. С. Пушкина | 2900 | нет |
диплом | неизвестно | Особенности употребления БСП в произведениях Овидия Горчакова | 2900 | нет |
диплом | неизвестно | Семантико-стилистическое функционирование сложных прилагательных и сочетаний «наречие + прилагательное» в языке В. Набокова | 2900 | нет |
диплом | неизвестно | Образность фразеологических единиц русского язы | 2900 | нет |
диплом | неизвестно | Ономастикон словаря "Крылатых слов" Н. С. и М. Г. Ашукиных | 2900 | нет |
диплом | неизвестно | Этнографизмы в пословицах и поговорках, собранных В.И.Далем | 2900 | нет |
диплом | неизвестно | Семантическое освоение заимствований из английского языка в русском языке на материале средств массовой информации» | 2900 | нет |
теоретический вопрос | неизвестно | ИТОГОВЫЙ ЭКЗАМЕН РФЭИ по учебной дисциплине \"РУССКИЙ ЯЗЫК И КУЛЬТУРА РЕЧИ\" | 200 | нет |
шпаргалки | неизвестно | Шпаргалки по методике преподавания русского языка и литературы в начальной школе. | 100 | нет |
доклад к диплому | неизвестно | Язык и культура | 400 | нет |
доклад к диплому | неизвестно | Языковые особенности научного стиля | 500 | нет |
доклад к диплому | неизвестно | список лексики с национально-культурным компонентом | 400 | нет |
доклад к диплому | неизвестно | Коррекция нарушений звуко-слоговой структуры слова у дошкольников с общим недоразвитием речи ( Доклад, 5 стр. ) | 2900 | нет |
доклад к диплому | неизвестно | Развитие речи глухих детей младшего школьного возраста ( Доклад, 3 стр. ) | 2900 | нет |
эссе | неизвестно | РУССКАЯ ОХОТА ВЧЕРА И СЕГОДНЯ | 400 | нет |
эссе | неизвестно | Различия | 1500 | нет |
лекции | неизвестно | РУССКИЙ ЯЗЫК. СТИЛИСТИКА.
КУЛЬТУРА РЕЧИ. | 400 | нет |
лекции | неизвестно | Имя существительное как часть речи | 100 | нет |
лекции | неизвестно | Имя прилагательное как часть речи | 100 | нет |
лекции | неизвестно | История методики преподавания русского языка
в начальной школе | 500 | нет |
разное | неизвестно | Молодёжный сленг | 160 | нет |
разное | неизвестно | Примеры троп и фигур | 100 | нет |
разное | неизвестно | Создание имиджа за счет использования литературного русского языка | 300 | нет |